27-09-2010, 08:43 AM
Trai Không Dê Gái Không Yêu
Tham gia: Mar 2008
Bà i gởi: 1,146
Thá»i gian online: 4 tuần 1 ngà y 12 giá»
Thanks: 3,841
Thanked 20,263 Times in 926 Posts
[Quân Sá»±] Phá Diệt Thá»i Không - TG: Nhâm Oán - New: Chương 26
Phá Diệt Thá»i Không
Tác Giả: Nhâm Oán
Chương 1: Trắc nghiệm tâm lý
Dịch: hoakylan154
Nguồn: TTV
Nhân váºt chÃnh là Triệu Láºp.
Từ xưa đến nay trong quân đội, những ngưá»i giá»i thưá»ng được bố trà ở hai nÆ¡i: má»™t là bá»™ đội đặc chá»§ng, hai là nÆ¡i giam giữ trá»ng phạm.
Vì ẩn giấu khả năng thiên tà i cá»§a mình, Triệu Láºp chỉ còn cách gia nháºp quân đội. Nhưng rồi không tránh khá»i được phân tá»›i nÆ¡i giam giữ trá»ng phạm.
Tại đây, Triệu Láºp gặp đủ các thể loại tá»™i phạm, đồng thá»i cÅ©ng há»c được vô số kỹ năng, trong đó có những kỹ năng cá»±c kỳ quan trá»ng trong xã há»™i, cÅ©ng như quân đội.
Câu chuyện vá» Triệu Láºp cÅ©ng bắt đầu lan truyá»n từ đây….
- Kế tiếp! Triệu Láºp!
- Có.
Triệu Láºp lá»›n tiếng trả lá»i rồi đứng dáºy sá»a sang lại quân phục, mặc dù động tác còn chưa chuẩn, nhưng như thế cÅ©ng có chút tác dụng.
Äây là mục kiểm tra sau ngà y đầu tiên nháºp ngÅ©, nó quyết định má»—i cá nhân sẽ được biên chế và o binh chá»§ng nà o cho phù hợp. Nói váºy cÅ©ng có thể thấy được mức độ quan trá»ng cá»§a nó như thế nà o. Nếu có thể lưu lại cho giám khảo má»™t chút ấn tượng thì quả thá»±c là tốt.
“Äôngâ€, “đôngâ€, “đông†…tiếng động có tiết tấu rõ rà ng từ cánh cá»a sắt vang lên. Sau đó, má»™t khẩu lệnh uy nghiêm được phát ra:
- Tiến lên.
Cánh cá»a hợp kim tá»± động mở ra, Triệu Láºp nhanh chóng bước và o. Äằng sau cánh cá»§a là má»™t gian phòng rất rá»™ng, nhưng bà i trà hết sức đơn sÆ¡. Ngoà i má»™t cái bà n dà i còn có thêm và i cái ghế dá»±a. Má»™t cái ghế được đặt ở giữa phòng, ba cái được để sau cái bà n. Bên cạnh cái bà n có đặt má»™t tấm bình phong.
Ngồi sau bà n có ba quân nhân Ä‘á»u ở độ tuổi trung niên, má»™t ngưá»i là thượng úy, hai ngưá»i còn lại là trung úy. Nhìn cÅ©ng biết được lần kiểm tra nà y không phải đơn giản chỉ là qua loa cho xong.
- Quan lá»›n hảo! (chá»— nà y ta không biết dịch như thế nà o cho đúng vá»›i lá»… nghi cá»§a quân đội) – Triệu Láºp là m má»™t động tác chưa đúng vá»›i tiêu chuẩn quân nhân, lá»›n tiếng chà o. CÅ©ng chẳng có cách nà o khác, má»›i ngà y đầu nháºp ngÅ© còn chưa được táºp những động tác quân sá»±.
Ba vị giáo quan cÅ©ng đáp lá»… lại. Vị thượng úy ngồi giữa liếc quần áo cá»§a Triệu Láºp, ánh mắt lá»™ ra má»™t tia hà i lòng:
- Ngồi đi.
Ngồi xuống chá»— ngồi duy nhất trong phòng, Triệu Láºp cố gắng ưỡn thẳng sống lưng, cố gắng giữ vững tư thế, chỉ sợ có động tác sÆ¡ suất là m cho giáo quan không hà i lòng sẽ bị phân đến má»™t nÆ¡i không ra gì.
- Triệu Láºp, hai mươi mốt tuổi… - Má»™t thanh âm rất bình thản, Ä‘em lý lịch cá»§a Triệu Láºp nói sÆ¡ qua má»™t lần. Mà có muốn sÆ¡ lược Ä‘i nữa cÅ©ng khó. Bởi vì sau khi há»c xong phổ thông, Triệu Láºp không có đợi đại há»c mà ngay láºp tức đăng ký nháºp ngÅ©.
- Hãy nói xem, vì lý do gì mà cáºu muốn gia nháºp quân ngÅ©? – Vị thượng úy vá»›i nét mặt ôn hòa há»i. Hắn thấy tên tiểu tá» nà y có vẻ căng thẳng.
- Báo cáo giáo quan! Nháºp ngÅ© là trách nhiệm và nghÄ©a vụ cá»§a từng công dân. – Triệu Láºp ưỡn thẳng ngưá»i, ngồi trên ghế lá»›n tiếng trả lá»i.
- Còn có nguyên nhân gì nữa? – Äó là má»™t câu trả lá»i cÆ¡ bản mà ai cÅ©ng biết. Nhưng bây giá» cÅ©ng chẳng ai có thể biết rõ được động lá»±c khiến cho những thanh niên trẻ tuổi nà y lại tham gia và o quân đội.
- Báo cáo giám quan! Trong quân đội còn có thể há»c táºp được những kỹ năng mà trong xã há»™i không thể há»c. – Không há» có chút do dá»±, Triệu Láºp trả lá»i má»™t cách nhanh chóng. Rất nhiá»u những kỹ năng trong quân đội không hỠđược truyá»n bá trong xã há»™i, nhưng nếu nắm giữ được những kỹ năng nà y thì có thể rất dá»… dà ng tìm được công việc trong xã há»™i. Nhất là trong quân đội lại còn có công pháp tu luyện, so vá»›i những thứ cÆ¡ bản trong xã há»™i chắc chắn là cao hÆ¡n đến mấy báºc. Những Ä‘iá»u nà y cÅ©ng là má»™t loại hấp dẫn đối vá»›i những ngưá»i trẻ tuổi gia nháºp và o quân đội.
Gáºt gáºt đầu…Cáºu thanh niên trẻ nà y tháºt thẳng thắn, không há» có chút nà o sáo rá»—ng như những ngưá»i khác khi nói vá» vấn đỠnà y.
- Còn gì nữa? – Có thể gặp được má»™t ngưá»i thẳng thắn cÅ©ng chẳng dá»… dà ng, thượng úy liá»n há»i tiếp má»™t câu.
- Có thưa giám quan. Sau khi xuất ngÅ©, nếu tham gia thi đại há»c có thể được ưu tiên thêm 40%. Nếu lúc còn trong quân đội có những biểu hiện xuất sắc, láºp công thì còn được ưu tiên hÆ¡n nữa. Nếu tÃnh trong những Ä‘iá»u kiện cÆ¡ bản, thì ta sẽ có được ưu tiên trúng tuyển. – Triệu Láºp sợ vẫn còn chưa nói hết cho ba vị giám quan hiểu. Hắn biết rằng trong quân đội có những lúc có sao nói váºy lại hay hÆ¡n miệng lưỡi bôi trÆ¡n rất nhiá»u.
- Rất tốt – Thượng úy rất hà i lòng vá»›i sá»± thẳng thắn cá»§a Triệu Láºp. Nói xong láºp tức Ä‘iá»n và o trong tá» giấy nháºn xét cá»§a Triệu Láºp: mục Ä‘Ãch rõ rà ng, tÃnh cách thẳng thắn, thà nh khẩn.
- Xin má»i lấy phiếu câu há»i. – Vị trung úy ngồi bên cạnh, mặt không chút thay đổi nhìn Triệu Láºp. Äây là má»™t cuá»™c kiểm tra tổng hợp nên có rất nhiá»u ná»™i dung. Vì để phòng ngừa gian láºn nên má»—i ngưá»i Ä‘á»u chá»n má»™t phiếu câu há»i.
- Số mưá»i ba. – Thấy con số, Triệu Láºp trong lòng thầm than thở: “Tháºt là má»™t con số xấuâ€.
Äá» bà i thứ nhất: Là vá» câu chuyện cổ tÃch “Cô bé lá» lem†cá»§a anh em nhà Grimm, đúng và o lúc ná»a đêm, cô bé lá» lem bá» Ä‘i trước khi tất cả má»i thứ trở vá» nguyên dạng. Câu há»i đặt ra là trong Ä‘oạn truyện cổ tÃch nà y có chá»— nà o không hợp lý?
Trước kia, Triệu Láºp xem qua cÅ©ng biết trong đó có vấn Ä‘á», không nhịn được, trên môi khẽ Ä‘iểm má»™t nụ cưá»i:
- Báo cáo giám quan! Chá»— nà y có hai vấn Ä‘á».
- Hai vấn Ä‘á»? – Hiển nhiên câu trả lá»i nằm ngoà i ý liệu cá»§a ba giám quan. Viên thượng úy hứng thú nhìn hắn:
- Nói xem nà o?
- Vâng thưa ngà i! – Mặc dù không được đà o tạo cÆ¡ bản, nhưng cÅ©ng có ngưá»i đã nói qua cho hắn rằng trước khi trả lá»i má»™t vấn đỠnà o đó tốt nhất nên có những câu đại loại như: “Vâng thưa ngà iâ€, hay là “không thưa ngà iâ€â€¦.
- Vấn đỠthứ nhất là tất cả những thứ mà lá» lem có Ä‘á»u trở vá» nguyên dạng và o lúc ná»a đêm, nhưng chiếc hà i thá»§y tinh lại không có thay đổi. – Äiá»u nà y hiển nhiên là đáp án tiêu chuẩn, trên cÆ¡ bản tất cả má»i ngưá»i Ä‘á»u phát hiện ra sÆ¡ suất nhá» nà y cá»§a tác giả.
Nhưng Ä‘iá»u khiến cho ba vị sÄ© quan cảm thấy hứng thú chÃnh là Triệu Láºp nói còn có vấn đỠthứ hai. Äiá»u đó trước đây há» chưa từng nghÄ© đến, vì váºy há» rất tò mò:
- Thế còn vấn đỠthứ hai là cái gì?
- Vấn đỠthứ hai: nếu chỉ căn cứ và o má»™t chiếc hà i để tìm má»™t ngưá»i là điá»u không thể thưa giám quan. – Triệu Láºp lá»›n tiếng trả lá»i. Hắn cÅ©ng phát hiện ra mấy vị giám quan đối vá»›i vấn đỠbổ sung nà y thá»±c sá»± cảm thấy hứng thú.
- Nếu vá»›i má»™t chiếc giầy, chỉ căn cứ và o cỡ hà i thì tôi có thể tìm ra được hà ng triệu ngưá»i thÃch hợp. Nếu thá»±c sá»± từ má»™t chiếc hà i có thể tìm được đúng ngưá»i thì tất cả những cÆ¡ quan Ä‘iá»u tra cÅ©ng chẳng cần nữa.
Câu cuối cùng hiển nhiên là Triệu Láºp pha thêm má»™t chút hà i hước và o đó. Mặc dù câu há»i cá»§a Triệu Láºp cÅ©ng không phải là khó, nhưng loại kiểm tra nà y cÅ©ng không phải để xem ngươi có tìm ra đáp án chÃnh xác hay không, nó chú trá»ng đến các chi tiết trong quá trình trả lá»i câu há»i. Câu trả lá»i đúng hay không, cÅ©ng không phải là má»™t tiêu chà duy nhất.
Mà vấn đỠnà y hiển nhiên là từ trước đến nay Ãt có ai chú ý đến, chưa kể đến việc trong thế giá»›i hiện đại, dân số cá»±c kỳ đông đúc thì ngay ở trong các câu chuyện cổ tÃch, nếu không chỉ chÃnh xác và o má»™t gia đình nà o đó thì phương pháp nà y là không khả thi. Hoà ng tỠđừng hòng mÆ¡ tưởng tìm thấy được lá» lem.
Ba vị sÄ© quan đưa mắt nhìn nhau, Ä‘á»u thấy trong đó có má»™t nét hà i lòng. Thượng úy cúi đầu, phê thêm và o tá» nháºn xét cá»§a Triệu Láºp: láºp luáºn chặt chẽ, tư duy phân tÃch xuất sắc. NghÄ© ngợi má»™t lúc rồi Ä‘iá»n thêm má»™t câu: có tÃnh hà i hước.
Äá» bà i thứ hai là cần phải phân tÃch được má»™t tình huống giả thiết.
- Có hai cái đưá»ng ray, má»™t cái đã há»ng, má»™t cái Ä‘ang được sá» dụng. Có 10 đứa trẻ lên đưá»ng ray để chÆ¡i đùa. Má»™t đứa bé chÆ¡i trên đưá»ng ray bị há»ng, chÃn đứa còn lại chạy tá»›i đưá»ng ray Ä‘ang được sá» dụng để chÆ¡i ở đó.
- Thá»i Ä‘iểm nà y có má»™t Ä‘oà n tà u tốc hà nh xuất hiện cách đó 200 mét, còn cáºu cách nhóm trẻ 100 mét. Ngay tại chá»— cá»§a bạn có má»™t thiết bị chuyển đổi đưá»ng ray, khiến cho Ä‘oà n tà u chuyển sang đưá»ng ray bị há»ng. Váºy lúc nà y, ngươi sẽ là m thế nà o? – Viên thượng úy nhắc lại đỠbà i má»™t lần nữa, rồi hết sức nghiêm túc há»i Triệu Láºp.
Triệu Láºp hiểu rằng đây là má»™t bà i kiểm tra tâm lý, nhằm xác định xem mình có thể phục vụ trong loại binh chá»§ng nà o cá»§a quân đội. Rất hiển nhiên câu há»i không hỠđơn giản chút nà o.
Cẩn tháºn suy nghÄ© má»™t lúc, Triệu Láºp trả lá»i má»™t cách nghiêm túc:
- Thưa giám quan! Tôi nghÄ© mình chỉ có thể gá»i cho đưá»ng dây nóng, rồi sau đó ngay láºp tức Ä‘i xem bá»n trẻ thế nà o.
Thượng úy cau mà y, như là vẫn chưa hiểu câu trả lá»i cá»§a Triệu Láºp:
- Sao lại như thế? Cáºu có biết chúng ta yêu cầu cáºu trả lá»i như thế nà o không? Äó chưa phải là câu trả lá»i mà chúng tôi cần.
- Thưa giám quan! – Triệu Láºp vẫn tuân thá»§ quy tắc khi trả lá»i giám quan.
- Tôi biết! Nhưng câu trả lá»i cá»§a tôi vẫn đúng.
- Nói xem nà o! – Viên thượng úy ngồi ngay ngắn lại, chăm chú xem Triệu Láºp sẽ lý giải như thế nà o. Qua sá»± lý giải cá»§a Triệu Láºp vá»›i câu há»i trước, viên thượng úy có chút hy vá»ng rằng Triệu Láºp sẽ lại mang đến má»™t cái gì đó bất ngá».
- Thưa giám quan! Bây giá» tốc độ cá»§a tà u tốc hà nh đạt hÆ¡n 1800 km/giá» (chẳng biết thá»i nà o nữa), tương đương vá»›i hÆ¡n 500m/s. Mà trong câu há»i thì ta đứng cách Ä‘oà n tà u 200m, cách bá»n trẻ 100m. Như váºy Ä‘oà n tà u cách bá»n trẻ nhiá»u nhất 300m. Theo tốc độ cá»§a tà u thì nó chỉ cần 0,6s là đâm và o bá»n trẻ. – Triệu Láºp ngồi trên ghế, ưỡn thẳng ngưá»i, cố gắng ra dáng má»™t quân nhân, Ä‘iá»m tÄ©nh mà nói.
- Chỉ có 0,6s…thưa giám quan! Việc ta cần là m chỉ có thể quay đầu, Ä‘i đến chá»— cáºu nhóc và quan sát tình hình thôi. – Ãnh mắt cá»§a Triệu Láºp, nhìn chằm chằm và o viên thượng úy nói:
- Thưa giám quan! Cho dù ta có cho mình có tốt bụng đến đâu Ä‘i chăng nữa, thì cÅ©ng không thể vÄ© đại đến mức như váºy.
Viên thượng úy trên mặt lá»™ rõ nét hà i lòng, nhìn Triệu Láºp:
- Tốt lắm! Trong số các binh sÄ©, rất Ãt ngưá»i có thể tìm ra được mấu chốt cá»§a vấn Ä‘á». Nhưng ngươi đã là m được, vì thế xin chúc mừng ngươi.
- Cảm Æ¡n giám quan. – Triệu Láºp không dám biểu lá»™ ra sá»± hưng phấn trong lòng. Hắn biết rằng tình từ khi hắn bước qua cánh cá»a phòng thì sá»± kiểm tra đối vá»›i hắn cÅ©ng đã bắt đầu cho đến táºn lúc cuối cùng. Việc trả lá»i câu há»i chỉ chiếm khoảng 50% kết quả, phần còn lại sẽ kết quả đánh giá cá»§a toà n bá»™ quá trình. ChÃnh vì thế hắn không há» dám buông lá»ng bản thân.
- Nếu có đủ thá»i gian phán Ä‘oán và xá» lý thì cáºu sẽ là m như thế nà o? – Viên thượng úy lại tiếp tục truy vấn. Hai viên trung úy ngồi đó vẫn không há» hé miệng nói má»™t câu nà o. Há» chỉ dùng má»™t ánh mắt nghiêm túc nhìn Triệu Láºp, khiến cho hắn không há» dám nhúc nhÃch má»™t chút nà o.
- Thưa giám quan! Tốc độ cao cá»§a con tà u là không thể phá»§ nháºn. – Triệu Láºp vẫn như cÅ© không có trả lá»i trá»±c tiếp và o vấn Ä‘á», mà đưa ra má»™t câu trả lá»i có tÃnh nháºn xét chung:
- Giả thiết không thể tồn tại được.
- Tốt lắm! – Viên thượng úy cÅ©ng không vì việc Triệu Láºp không trả lá»i trá»±c tiếp câu há»i mà tức giáºn.
- Nếu giả thiết đây là má»™t chiếc tầu bình thưá»ng thì cáºu sẽ chá»n như thế nà o?
Triệu Láºp trầm ngâm, suy nghÄ© má»™t lúc rồi hắn má»›i trả lá»i:
- Thưa giám quan! Tôi sẽ lá»±a chá»n để tầu Ä‘i qua má»™t cách bình thưá»ng.
Hắn đưa ra câu trả lá»i má»™t cách hết sức bình tÄ©nh, cả ba viên sÄ© quan Ä‘á»u không há» thấy có chút ngáºp ngừng trong lá»i nói cá»§a Triệu Láºp.
- Như váºy là cáºu chá»n bá» Ä‘i 9 đứa trẻ để giữ lại má»™t đứa đúng không? – Cuối cùng má»™t viên trung úy ngồi bên cÅ©ng mở miệng ra há»i. – Chá»— nà y cáºu lý giải thế nà o đây?
- Thưa giám quan! Tất cả các hoạt động bình thưá»ng không được phép diá»…n ra trên đưá»ng sắt. – Triệu Láºp trả lá»i má»™t cách hết sức tá»± nhiên.
- Äứa trẻ kia cÅ©ng không có mắc phải má»™t vi phạm nà o. Nó cÅ©ng không cần thiết… phải gánh chịu háºu quả cá»§a 9 đứa bé kia.
- Nhưng bá»n chúng dù sao cÅ©ng chỉ là trẻ con. Bá»n chúng chưa có được sá»± nháºn thức đúng đắn. Chỉ vì sá»± ham chÆ¡i nhất thá»i mà cáºu định hi sinh toà n bá»™ chúng hay sao? Sao cáºu không đồng ý đổi tÃnh mạng cá»§a má»™t đứa lấy cá»§a chÃn đứa?
- Thưa giám quan! Má»—i ngưá»i Ä‘á»u phải chịu trách nhiệm vá» hà nh vi cá»§a mình. – Triệu Láºp nhấn mạnh má»™t lần nữa quan Ä‘iểm cá»§a mình.
- Cho dù là bá»n trẻ con cÅ©ng thế. Vì thế mà chúng ta phải giáo dục cho bá»n chúng thá»±c hiện tốt các quy định. Còn không, nếu có quá nhiá»u ngưá»i không tuân thá»§ theo những quy định, váºy thì cái pháp luáºt nà y cÅ©ng chẳng còn có ý nghÄ©a gì nữa.
Cả ba viên sÄ© quan có chút khác thưá»ng nhìn Triệu Láºp. Sá»± im lặng cá»§a há» là m cho Triệu Láºp cảm thấy bị áp lá»±c rất lá»›n.
- Còn nữa thưa ngà i! – Triệu Láºp mở miệng nói để giảm bá»›t áp lá»±c từ ba viên sÄ© quan. Câu nói cá»§a hắn ngay láºp thu hút sá»± chú ý cá»§a ba viên sÄ© quan.
- Má»i ngưá»i chỉ chú ý tá»›i việc chÃn đứa trẻ nhiá»u hÆ¡n so vá»›i má»™t đứa, mà không há» nhá»› tá»›i đám ngưá»i trên tà u há»a. – Triệu Láºp thấy sá»± lá»±a chá»n cá»§a mình không há» sai chút nà o.
- Tất cả những ngưá»i trên tà u không thể vì sá»± ham chÆ¡i cá»§a bá»n trẻ mà chết được. Mà vá»›i cái đưá»ng tà u bị bá» hoang kia, chúng ta không thể tưởng tượng tai nạn sẽ như thế nà o nữa.
Nghe xong câu nói, cả ba viên sÄ© quan Ä‘á»u trâm ngâm mất má»™t lúc. Cuối cùng viên thượng úy lên tiếng há»i:
- Nếu ngươi nháºn được mệnh lệnh cho chuyển hướng Ä‘oà n tà u thì sao?
- Tôi sẽ chấp hà nh mệnh lệnh. – Triệu Láºp trả lá»i không há» có chút do dá»±.
- Nhưng sau đó tôi sẽ báo cáo lên với hội đồng giám sát quân sự.
- Tốt lắm! – Viên thượng úy khÃch lệ thêm má»™t câu rồi nói:
- Cáºu có thể Ä‘i được rồi.
Triệu Láºp đứng thẳng lên, chà o ba viên sÄ© quan vá»›i má»™t tư thế chưa đúng vá»›i Ä‘iá»u lệnh cá»§a quân đội. Mặc dù những động tác chưa đúng vá»›i tiêu chuẩn, nhưng cả ba viên sÄ© quan cÅ©ng không hỠđể ý.
Viên thượng úy cúi xuống ghi và o tá» nháºn xét cá»§a Triệu Láºp: Suy nghÄ© cẩn tháºn, bình tÄ©nh, có trách nhiệm, có ý thức cao. Sau đó cùng vá»›i hai viên trung úy trao đổi má»™t lúc. Äến khi thống nhất ý kiến, viên trung úy Ä‘em nháºp các ý kiến và o trong máy tÃnh.
- Ngưá»i tiếp theo…. – Tiếng gá»i ngưá»i tiếp tục vang lên. Quá trình kiểm tra vẫn tiếp tục.
Lại má»™t tân binh tiến và o kiểm tra. Trên mà n hình hiển thị cÅ©ng xuất hiện kết quả đánh giá vá» Triệu Láºp.
- Äối tượng đỠnghị bồi dưỡng.
- Các công việc không thÃch hợp: sÄ© quan tham mưu, bá»™ đội đặc chá»§ng, nhân viên chỉ huy…
- Công việc thÃch hợp: quản lý háºu cần, trinh sát, nhân viên an ninh….
- Loại binh chủng phù hợp: tất cả.
- Äá» nghị phương án đà o tạo: Giám ngục.
Các chủ đỠkhác cùng chuyên mục nà y:
Tà i sản của Vô Ảnh Chân Ma
Chữ ký của Vô Ảnh Chân Ma Kho eBook:
https://www.dropbox.com/sh/djgmsna65dovzvo/_VOWGm20Vh
Äã có 11 Thà nh viên nói CÃM Æ N đến bà i viết rất có Ãch cá»§a Vô Ảnh Chân Ma
Danh sách cám ơn quá dà i, bấm và o đây để ẩn/Hiện
baovehoahong ,
darkness2900 ,
hac_vuc ,
hoada ,
hoahuyet ,
loinoidoi2000 ,
nhbinhdbp ,
pasted_man ,
skymoschino ,
Tho_daiuy ,
vo ky
27-09-2010, 08:45 AM
Trai Không Dê Gái Không Yêu
Tham gia: Mar 2008
Bà i gởi: 1,146
Thá»i gian online: 4 tuần 1 ngà y 12 giá»
Thanks: 3,841
Thanked 20,263 Times in 926 Posts
Phá diệt thá»i không
Tác Giả: Nhâm Oán
Chương 2: Äãi ngá»™ vá»›i thiên tà i.
Dịch: hoakylan154
Nguồn: TTV
Triệu Láºp có má»™t bà máºt không dám nói cho ngưá»i khác biết: hắn là má»™t thiên tà i. Tốc độ tu luyện cá»§a hắn nhanh gấp 3,5 lần so vá»›i ngưá»i bình thưá»ng.
Nhưng Ä‘iá»u bà máºt nà y, ngay cả vá»›i cha mẹ cá»§a mình, Triệu Láºp cÅ©ng không dám đỠcáºp đến, chưa nói gì đến các bạn há»c. Nguyên nhân là do má»™t câu nói cá»§a cha hắn trong má»™t lần say rượu.
Cha cá»§a Triệu Láºp là má»™t nhân viên nghiên cứu. Ông đã được tham gia và o việc tiến hà nh nghiên cứu cÆ¡ thể ngưá»i. Lúc Triệu Láºp còn rất nhá», trong má»™t lần say rượu trở vá» nhà , ông ta đã ôm lấy Triệu Láºp. Không biết là do áp lá»±c cá»§a công việc hay là lý do nà o đó, ông đã nói:
- Con trai! Sau nà y, con chỉ cần là má»™t ngưá»i bình thưá»ng, có sức khá»e đầy đủ là được, không cần thiết phải trở thà nh má»™t thiên tà i.
Triệu Láºp ngây thÆ¡ há»i lại:
- Cha! Thiên tà i là không tốt à ? Thiên tà i là má»™t ngưá»i rất lợi hại mà .
- Cha biết! Cái thằng nhóc nà y. Ta hà ng ngà y Ä‘á»u tiếp xúc vá»›i thiên tà i lại còn không biết hay sao? – Ngưá»i say rất dá»… nói tháºt tâm sá»± cá»§a mình, nên cha cá»§a Triệu Láºp cÅ©ng không há» ngoại lệ. HÆ¡n nữa, ông còn nói rất nhiá»u.
Nhưng cụ thể ngà y đó cha nói cái gì thì Triệu Láºp cÅ©ng không nhá»› hết được. Nhưng có má»™t câu mà cha nói ra trong lúc say rượu mãi khắc sâu trong đầu hắn:
- Con trai! Dù thế nà o cũng không cần phải trở thà nh thiên tà i. Thiên tà i giống hệt như những con chuột bạch mà thôi.
Lúc còn nhá», Triệu Láºp cÅ©ng không biết tác dụng cá»§a chuá»™t bạch để là m cái gì. Nhưng có má»™t Ä‘iá»u hắn biết là hắn rất sợ chuá»™t. Sau nà y, khi có cÆ¡ há»™i và o trong Viện nghiên cứu cá»§a cha, hắn má»›i được tiếp xúc vá»›i chuá»™t bạch. Rồi theo lá»i các cô, chú là m cùng vá»›i cha, Triệu Láºp cÅ©ng biết được chuá»™t bạch có tác dụng như thế nà o. HÆ¡n nữa, sau khi hắn táºn mắt chứng kiến ngưá»i ta giải phẫu lÅ© chuá»™t bạch thì Triệu Láºp hoà n toà n hiểu được câu nói cá»§a cha mình.
Thiên tà i chỉ là những con chuá»™t bạch… câu nói nà y có thể khiến ngưá»i nghe sợ hãi. Nhưng Triệu Láºp biết rằng, cha hắn không há» nói những lá»i vô nghÄ©a. Cho đến khi hắn hiểu được ý nghÄ©a cá»§a câu nói nà y, thì hắn biết tất cả Ä‘á»u là sá»± tháºt.
Xã há»™i phát triển đến giai Ä‘oạn nà y, thì việc nâng cao tố chất cá»§a con ngưá»i đã trở thà nh mục tiêu hà ng đầu trong lÄ©nh vá»±c khoa há»c. Nhưng là m thế nà o để có thể nâng cao tố chất cá»§a con ngưá»i? Tất nhiên là phải nghiên cứu từ những ngưá»i có tố chất cao hÆ¡n những ngưá»i bình thưá»ng. Mà những ngưá»i đó Ä‘á»u được má»i ngưá»i gá»i chung má»™t cái tên là “Thiên tà iâ€.
ChÃnh vì thế mà Triệu Láºp có má»™t sá»± sợ hãi gần như thà nh bản chất đối vá»›i hai chữ “chuá»™t bạch†và “thiên tà iâ€. Trong lòng Triệu Láºp thì chuá»™t bạch là má»™t con váºt được ngưá»i ta nuôi dưỡng, rồi sau đó được dùng để giải phẫu. Khi lá»›n lên, hiểu được tác dụng cá»§a chuá»™t bạch, Triệu Láºp đối vá»›i chúng lại cà ng chán ghét.
Nhưng đáng tiếc, thiên tà i thì vẫn mãi mãi là thiên tà i. Nó không vì tâm lý cá»§a Triệu Láºp mà thay đổi. Mặc kệ trong lòng hắn có căm ghét đến thế nà o Ä‘i chăng nữa, thì cái cần phải đến nó cÅ©ng vẫn cứ đến. Lần đầu tiên khi phát hiện ra mình không giống những ngưá»i bình thưá»ng, là trong má»™t khóa há»c vá» ná»™i lá»±c.
- Tốc độ tu luyện đạt 1,1…bình thưá»ng. Xem ra má»™t tuần cÅ©ng không phải là vô Ãch. Nhóc con…coi như đủ tư cách. – Giáo viên khóa kiện thể thuáºt vá»— mạnh lên vai Triệu Láºp nói.
- ÄÆ°á»£c rồi! Ta cho tất cả thông qua.
Triệu Láºp thở ra má»™t hÆ¡i tháºt dà i, trên đầu hắn đổ ra từng giá»t mồ hôi lạnh. Trong những tuần đầu tiên yêu cầu, và o má»—i buổi tối tiến hà nh tu luyện trong hai giá». Nhưng Triệu Láºp chỉ thá»±c hiện và o có hai buổi thứ tư và thứ năm, còn những buổi tối còn lại hắn toà n là m những việc khác.
Lần nà y có thể thông qua, Triệu Láºp trong lòng cÅ©ng đổ mồ hôi lạnh. Nếu không thì giáo viên sẽ trừng phạt hắn má»™t cách nghiêm khắc. Ở trong trưá»ng, má»i ngưá»i Ä‘á»u biết đến sá»± kinh khá»§ng cá»§a ông ta. Nếu không qua được yêu cầu cá»§a ông ta thì chắc chắn sẽ bị lá»™t da.
- Hắc! Ngươi có biết gì không hả Triệu Láºp? – Thằng bạn há»c Johnny vá»— vá»— Triệu Láºp, cố gắng thu hút sá»± chú ý cá»§a hắn.
- Có chuyện gì thế? – Nhìn xung quanh không thấy dáng hình quen thuá»™c, Triệu Láºp bèn quay lại đáp ứng Johnny má»™t tiếng.
- Không cần phải tìm. Lý Má»™ng Diệp không có ở đây đâu. Thiếu gì lúc cÆ¡ chứ. – Johnny biết Triệu Láºp nhìn quanh tìm ai, nên không có má»™t chút kiêng nể chá»c ghẹo hắn.
- Có chuyện gì thế? Cô ấy bị ốm hay chuyển trưá»ng rồi? – Triêu Láºp khẩn trương, xoay ngưá»i, túm lấy áo Johnny há»i.
- Là m sao mà ngươi lại biết?
- Ngà y hôm qua, lúc ngươi nghỉ há»c, Lý Má»™ng Diệp đã được chuyển đến há»c tại trưá»ng năng khiếu quân sá»±. – Johnny biết Triệu Láºp ngà y hôm qua không Ä‘i há»c, nên sáng sá»›m hôm nay đã tranh thá»§ tá»›i bắt chuyện.
- Sáng hôm qua lúc hết giá», có ngưá»i dẫn Ä‘i là m thá»§ tục, đến buổi chiá»u là chuyển Ä‘i rồi.
- Trưá»ng năng khiếu quân sá»±? Tại sao lại thế? – Triệu Láºp có chút không hiểu. Hai ngưá»i há»c vá»›i nhau mưá»i năm, trừ vẻ ngoà i xinh xắn, hắn cÅ©ng không phát hiện ra Lý Má»™ng Diệp có chút nà o đặc biệt. Váºy thì là m sao mà lại được tuyển và o trưá»ng năng khiếu quân sá»± chứ?
- Hắc! Ngươi quả nhiên là không há» biết cái gì hết. – Johnny lá»™ ra vẻ tiểu nhân đắc chÃ, chá» Triệu Láºp cầu xin hắn.
- Không nói thì thôi. – Mặc dù Triệu Láºp rất quan tâm tá»›i tin tức cá»§a Lý Má»™ng Diệp, nhưng há»i ngưá»i khác cÅ©ng có thể biết được nguyên nhân, không thể để cho Johnny đắc ý được.
- Nói thế mà cÅ©ng nói được. Dù gì thì cô ấy cÅ©ng là ngưá»i mà ngươi yêu thầm. – Johnny vừa nói xong thì thấy sắc mặt Triệu Láºp xám xịt lại, liá»n vá»™i và ng nói:
- Không phải…cô ấy là bạn gái, một cô bạn gái tốt.
- Nói! Rốt cuá»™c đã có chuyện gì vá»›i cô ấy? – Bất chấp Johnny thế nà o, Triệu Láºp đã có vẻ sốt ruá»™t.
- Nói nhanh lên! Ta sẽ đưa ngươi hai quyển truyện tranh má»›i! – Mặc dù có thể từ ngưá»i khác cÅ©ng biết được tin tức. Nhưng Johnny cÅ©ng là bạn chÆ¡i đùa vá»›i nhau từ nhá», thưá»ng xuyên chá»c ghẹo nhau.
- Ngà y hôm qua, khi kiểm tra kết quả tốc độ tu luyện, Lý Má»™ng Diệp đạt tốc độ gấp 2,3. Từ trước tá»›i nay má»›i có được má»™t ngưá»i, nên ngay cả chÃnh phá»§ cÅ©ng bị kinh động. Chưa đầy má»™t tiếng sau, ngưá»i cá»§a quân đội đã tá»›i, đưa ra má»™t đống Ä‘iá»u kiện hấp dẫn, trá»±c tiếp tuyển và o trưá»ng năng khiếu cá»§a quân đội. – Johnny vừa nghe thấy Triệu Láºp đưa ra Ä‘iá»u kiện, cÅ©ng chẳng cần biết nó có lợi thế nà o… nói luôn nguyên nhân chÃnh cho hắn nghe.
- Tốc độ tu luyện đạt 2,3? –Buông áo Johnny ra, Triệu Láºp có phần hốt hoảng, trong đầu không còn nghÄ© được gì nữa. Sắc mặt cá»§a hắn tái nhợt, chết đứng tại chá»—.
- Ngươi có bị sao không hả? Bạn gái ngươi thầm yêu được trưá»ng năng khiếu quân sá»± tuyển thì cÅ©ng là má»™t Ä‘iá»u tốt mà . – Johnny đứng bên cạnh an á»§i. Hắn thấy sắc mặt cá»§a Triệu Láºp tái nhợt nên nghÄ© Triệu Láºp vì phải xa bạn gái nên cố gắng an á»§i.
- Ta không sao. – Äầu óc cá»§a Triệu Láºp lúc nà y trống rá»—ng, được Johnny kéo vá» chá»— ngồi.
- Äừng có như váºy nữa mà . – Johnny thấy Triệu Láºp như váºy bèn nói:
- Cùng lắm thì ta kiếm cho ngươi má»™t ngưá»i còn xinh gấp mấy lần Má»™ng Diệp. Nà y…quân tỠđộng khẩu, không động thá»§ nhé. – Johnny cưá»i ha hả chạy ra chá»— khác.
Triệu Láºp ngồi ngẩn ngÆ¡ tại chá»— cá»§a mình. Ngay cả trong giá» há»c mà hắn cÅ©ng mÆ¡ mÆ¡ mà ng mà ng. CÅ©ng may là tất cả các há»c sinh Ä‘á»u biết hắn thầm mến Lý Má»™ng Diệp. Vì việc Lý Má»™ng Diệp chuyển Ä‘i khiến hắn buồn, nên cÅ©ng chẳng có ai trêu hắn cả.
Cho đến lúc tan há»c, Triệu Láºp vẫn cứ thẫn thá» như thế. Má»i ngưá»i chỉ nghÄ© rằng do cô bạn gái chuyển Ä‘i khiến cho hắn buồn. Nhưng thá»±c ra chỉ có trong lòng hắn biết là không phải như váºy. Tất nhiên lý do đó cÅ©ng có má»™t phần, nhưng nó không phải nguyên nhân chá»§ yếu là m cho Triệu Láºp trở thà nh như váºy.
Tốc độ tu luyện cá»§a Lý Má»™ng Diệp đạt 2,3 đã là thiên tà i, váºy thì vá»›i chÃnh bản thân hắn sẽ được coi là cái thể loại gì? Nếu như ngưá»i bình thưá»ng phải tu luyện má»™t tuần, thì hắn chỉ cần hai ngà y. Chỉ cần hai ngà y mà tốc độ cá»§a hắn đã đạt tá»›i 1,1. TÃnh má»™t cách chÃnh xác thì tốc độ cá»§a hắn còn muốn lá»›n hÆ¡n 3,5. So vá»›i 2,3 thì nhiá»u hÆ¡n không phải là Ãt.
Nếu Triệu Láºp để lá»™ bà máºt cá»§a mình thì hắn ngay láºp tức sẽ trở thà nh thiên tà i. Và cÅ©ng như cô bạn gái, hắn cÅ©ng sẽ được và o há»c ở trưá»ng năng khiếu quân sá»±. Hai ngưá»i lại được ở gần nhau, nói không chừng há» còn trở thà nh má»™t cặp trai tà i gái sắc nữa. Tuy nhiên, lá»i nói trong lúc say rượu cá»§a cha hắn vẫn cứ quanh quẩn bên tai.
Thiên tà i Ä‘á»u là chuá»™t bạch. Lá»i cá»§a cha, Triệu Láºp luôn luôn nhá»› kỹ. Trưá»ng năng khiếu quân sá»± trên danh nghÄ©a là má»™t trưá»ng bồi dưỡng cho các nhân tà i. Nhưng Triệu Láºp biết rằng ở đây quản lý cá»±c kỳ nghiêm khắc. Má»—i ngà y, Ä‘á»u yêu cầu phải tiến hà nh má»™t loạt các cuá»™c thà nghiệm, sau đó kết quả sẽ được kiểm tra. Mặc dù được hưởng sá»± đãi ngá»™ hÆ¡n những há»c viên bình thưá»ng. Nhưng có má»™t Ä‘iá»u chắc chắn là cuá»™c sống sẽ không há» có tá»± do, tháºm chà có những lúc còn bị ngưá»i ta xâu xé.
Má»™t bên là bạn gái, má»™t bên là sá»± đối xá» như những con chuá»™t bạch…hai vấn đỠnà y cứ giằng co trong đầu Triệu Láºp. Cuối cùng, sá»± sợ hãi đối vá»›i kiếp sống như chuá»™t bạch cá»§a Triệu Láºp đã chiến thắng. Hắn quyết định không theo bước chân cá»§a cô bạn gái.
Từ nay vá» sau, có lẽ rất khó có thể gặp lại cô bạn gái mà mình thầm mến. Không còn cÆ¡ há»™i cho hai ngưá»i cùng bước trên má»™t con đưá»ng nữa. Có lẽ cÅ©ng sẽ có cÆ¡ há»™i gặp lại, nhưng lúc đó cô ấy đã là sÄ© quan cá»§a má»™t lá»±c lượng đặc biệt nà o đó. Tương lai? Ai có thể nói trước được.
Tưởng tượng đến cảnh mà hắn chứng kiến khi giải phẫu chuá»™t bạch, Triệu Láºp không khá»i cảm thấy trong lòng phát lạnh. Mặc dù Ä‘ang há»c trung há»c, nhưng Triệu Láºp vẫn luôn ghi nhá»› câu nói đó. Do đó, tốc độ tu luyện cá»§a bản thân chÃnh là má»™t bà máºt lá»›n nhất mà hắn luôn cố gắng giấu diếm.
Trong các chương trình giảng dạy ở trung há»c hiện nay thì ná»™i công là má»™t môn không thể thiếu. Äây là chương trình cải cách mà Bá»™ giáo dục đã thá»±c hiện từ 270 năm trước.
Ngay từ năm đầu tiên thá»±c hiện cải cách, các trưá»ng trung há»c trên Trái Äất đã tăng cưá»ng chương trình há»c ná»™i công, nhằm cải thiện thể chất yếu á»›t cá»§a con ngưá»i, nhằm dần dần đáp ứng yêu cầu đòi há»i cá»§a xã há»™i.
Trước đây, các nhà khoa há»c đã tiến hà nh rất nhiá»u các nghiên cứu, cố gắng tìm ra má»™t bước đột phá. Cuối cùng, phương pháp tu luyện khà công truyá»n thống cá»§a Trung Quốc đã tạo ra được bước đột phá quan trá»ng.
Má»™t thiên tà i tu luyện luôn có tố chất thân thể, tinh thần Ä‘á»u cao hÆ¡n vô số lần so vá»›i ngưá»i bình thưá»ng. Tuy phương pháp tu luyện cho đến nay vẫn chưa được được kiểm nghiệm má»™t cách rõ rà ng. Nhưng thá»±c tế thì kết quả cá»§a nó so vá»›i khi dùng thuốc hay các thứ khác thì Ä‘á»u tốt hÆ¡n rất nhiá»u.
Không há» có tác dụng phụ, chi phà rất thấp, sau khi được thống nhất thì được đưa và o hệ thống giáo dục, khiến cho bất cứ ai cÅ©ng có thể tu luyện. An toà n, hiệu quả, không hỠảnh hưởng đến việc di truyá»n và không há» có tác dụng phụ nên phương pháp nà y nhanh trong được phổ biến trên toà n thế giá»›i. Má»™t loạt các thay đổi được đưa ra nhằm nhanh chóng áp dụng và o trong cuá»™c sống.
CÆ¡ sở tu luyện cần má»™t thá»i gian ngắn, nhưng hiệu quả cá»§a nó thì có thể thấy ngay tức thì. Thể chất cá»§a con ngưá»i, mức độ phản xạ, tốc độ tư duy, trà nhá»›, não bá»™ Ä‘á»u phát triển, tháºm chà tuổi thá» cÅ©ng được tăng má»™t cách đáng kể. Chỉ trừ bá»n trẻ nhá» Ä‘ang tuổi sinh lý, cÆ¡ thể phát triển và có năng lá»±c lý giải kém cá»i không thể tu luyện. Còn lại, bất cứ ai tu luyện cÅ©ng Ä‘á»u thấy được hiệu quả tuyệt vá»i cá»§a nó.
Văn hóa bất đồng là m cho những ngưá»i ở quốc gia khác rất khó hiểu được lối suy nghÄ© cá»§a ngưá»i Trung Quốc, lại cà ng khó có thể hiểu được các loại cổ văn cá»§a Trung Quốc, những từ kinh mạch, Ä‘an Ä‘iá»n… Vì váºy mà tiếng Trung đã trở thà nh má»™t môn há»c bắt buá»™c từ tiểu há»c. CÅ©ng từ đó, lý luáºn vá» kinh mạch cÅ©ng bắt đầu thông dụng. Tại các trưá»ng trung há»c, há»c sinh bắt đầu được há»c phương pháp tu luyện.
Sở dÄ© không tiến hà nh tu luyện từ nhá», chÃnh là do cần phải để cho cÆ¡ thể phát triển. Mặt khác, đây là loại phương pháp tu luyện rất khó, nên cần phải có má»™t vốn tri thức nhất định má»›i có thể hiểu và thá»±c hà nh được.
Mặc dù, phương pháp tu luyện được truyá»n bá rá»™ng rãi cÅ©ng chưa phải là loại cao thâm nhất…nó chỉ má»›i thuá»™c loại phương thức tu luyện cÆ¡ bản, cÅ©ng không thể Ä‘em tất cả má»i ngưá»i cưá»ng hóa đến má»™t mức độ nà o đó. Nhưng hiệu quả an toà n cá»§a nó thì cÅ©ng có thể là m cho thể chất cá»§a má»—i ngưá»i tăng thêm và i lần.
Khi thá»±c hiện những việc nà y, trừ những ngưá»i chưa đủ 18 tuổi, còn lại hầu như tố chất cá»§a má»—i ngưá»i Ä‘á»u tăng vá»t.
Không chỉ có thế, việc rèn luyện tố chất thân thể cÅ©ng cải thiện đáng kể gien cá»§a các thế hệ tương lai. Nếu như ngưá»i cà ng khá»e mạnh, thì con cái cá»§a há» Ãt có khả năng ốm yếu. ChÃnh vì thế mà má»—i thế hệ con ngưá»i ngà y cà ng được cải thiện. Bởi vì tuổi thá» cá»§a con ngưá»i tăng cao, nên thá»i gian giáo dục cÅ©ng được kéo dà i ra. Việc giáo dục bắt buá»™c đối vá»›i má»—i ngưá»i từ và i năm thì nay tăng lên đến 16 năm. Äến khi há»c trung há»c, cÅ©ng là lúc vừa đủ 18 tuổi má»›i bắt đầu tu luyện.
Má»—i ngưá»i tu luyện phương pháp cÆ¡ bản mang lại hiệu quả không giống nhau. Có ngưá»i nhanh, có ngưá»i cháºm. Nguyên nhân là do thể chất và lÄ©nh ngá»™ cá»§a má»—i ngưá»i khác nhau. Mà những ngưá»i tu luyện nhanh thì thưá»ng xuyên được chÃnh phá»§ và quân đội chú ý. Tất nhiên các bá»™ pháºn nghiên cứu cÅ©ng sẽ tìm hiểu xem nguyên nhân là m sao mà há» lại được như thế.
Tà i sản của Vô Ảnh Chân Ma
Äã có 8 Thà nh viên nói CÃM Æ N đến bà i viết rất có Ãch cá»§a Vô Ảnh Chân Ma
27-09-2010, 08:46 AM
Trai Không Dê Gái Không Yêu
Tham gia: Mar 2008
Bà i gởi: 1,146
Thá»i gian online: 4 tuần 1 ngà y 12 giá»
Thanks: 3,841
Thanked 20,263 Times in 926 Posts
Phá diệt thá»i không
Tác Giả: Nhâm Oán
Chương 3: Âm thầm che giấu.
Dịch: hoakylan154
Nguồn: TTV
Giữ kÃn bà máºt trong thá»i gian dà i quả thá»±c là má»™t gánh nặng, nhưng nếu bà máºt nà y liên quan đến cuá»™c sống tá»± do cá»§a mình trong tương lai thì việc giữ kÃn cÅ©ng rất đáng giá.
- Hắc! Triệu Láºp! Là m thế nà o mà lần thi nà y ngươi lại xếp thứ ba thế? – Johnny hết sức tò mò. Bởi vì thá»i gian há»c táºp cá»§a má»i ngưá»i là như nhau, là m thế nà o mà má»—i lần Triệu Láºp Ä‘á»u đứng ở vị trà thứ ba? Mà hắn cÅ©ng chẳng có chá»— nà o để mà dá»±a dẫm…
Cố gắng duy trì tu luyện ở má»™t mức độ bình thưá»ng là má»™t Ä‘iá»u hết sức khó khăn, nhưng nó cÅ©ng mang lại má»™t số cái tốt. Có nhiá»u thá»i gian nên Triệu Láºp có thể há»c các môn há»c khác so vá»›i các bạn cá»§a mình. Vì thế ngay từ đầu, thà nh tÃch cá»§a Triệu Láºp luôn ở trong nhóm đứng đầu.
- Việc tu luyện cá»§a ngươi thế nà o rồi? – Má»i ngưá»i Ä‘i há»c vá» Ä‘á»u Ä‘i bằng xe buýt. Mặc dù đứng rất sát nhau ở trên xe, nhưng Johnny vẫn cẩn tháºn ghé sát lại gần, dáo dác nhìn xung quanh rồi má»›i thì thà o há»i hắn.
Triệu Láºp giáºt nảy mình:
- Äang yên Ä‘ang là nh, lại Ä‘i há»i chuyện đó là m gì? – Triệu Láºp lo lắng Johnny phát hiện ra bà máºt cá»§a mình?
- Nói nhá» vá»›i ngươi: má»—i ngà y ta Ä‘á»u tu luyện thêm má»™t tiếng. – Johnny thấy xung quanh không có ai má»›i nói nhá» vá»›i Triệu Láºp má»™t câu.
- Ngươi không muốn sống nữa à ? – Triệu Láºp kinh hoảng. Johnny cÅ©ng coi như là đứa bạn lá»›n lên từ nhá» vá»›i hắn vì bây giá» chẳng còn xã há»™i phương Äông, phương Tây nữa, má»i ngưá»i sống lẫn lá»™n vá»›i nhau. Theo thây hướng dẫn thì Johnny là m như váºy là hết sức nguy hiểm.
- Chẳng qua là giáo viên cố gắng nghiêm trá»ng hóa vấn đỠmà thôi. – Johnny vung tay, bất chấp nói:
- CÅ©ng chỉ là tăng cưá»ng thể chất thôi mà . Có được cÆ¡ bản cà ng tốt thì việc tu luyện sau nà y sẽ cà ng nhanh chóng. Ngươi cÅ©ng không phải không biết là hầu hết các há»c sinh khác cÅ©ng là m như váºy mà . Chỉ có thằng ngốc như ngươi má»›i tuân thá»§ lá»i nói cá»§a giáo viên mà thôi.
Johnny nói xong, trong lòng nổi lên má»™t mối nghi ngá», quay qua dò xét Triệu Láºp:
- Thà nh tháºt mà nói thì ngươi cÅ©ng không há» gia tăng mức độ tu luyện. Váºy ngươi là m thế nà o mà kết quả so vá»›i bá»n ta cÅ©ng không khác là mấy hả?
- Hắc …hắc – Triệu Láºp không biết nói gì, đà nh cưá»i khá»a lấp cho xong chuyện. Johnny cÅ©ng ra bá»™ ta đây quân tá», vá»— vá»— bả vai Triệu Láºp, không nói đến chuyện nà y nữa.
- Ta định sẽ tu luyện tiếp cá»± lá»±c thuáºt cùng vá»›i cương thể thuáºt. Còn ngươi định tu luyện cái gì? – Johnny thay đổi đỠtà i, nói vá» dá»± định trong tương lai.
Triệu Láºp không biết trả lá»i thế nà o, chỉ cưá»i cưá»i:
- Ta còn chưa xác định rõ, cần phải há»i qua ý kiến cá»§a cha mẹ đã.
Mặc dù không nói thêm bất cứ Ä‘iá»u gì, nhưng Triệu Láºp vẫn hết sức cẩn tháºn. Trong việc tu luyện thể chất, Triệu Láºp đã giảm bá»›t thá»i gian tu luyện, cố gắng duy trì mức độ cùng vá»›i đám bạn há»c, ở má»™t mức độ bình thưá»ng. Cố gắng không để nổi trá»™i nhất hay quá yếu kém.
Chẳng còn cách nà o khác, trong việc cá»§ng cố cÆ¡ bản ở các trưá»ng trung há»c, để tránh xảy ra sai sót trong quá trình tu luyện thể chất, luôn luôn có má»™t giáo viên hướng dẫn theo dõi, ghi lại kết quả tu luyện cá»§a má»—i ngưá»i. Nếu không có gì bất thưá»ng thì cứ như váºy duy trì cho đến cuối trung há»c phổ thông má»›i hết.
ÄÆ°Æ¡ng nhiên tình huống dị thưá»ng ở đây là chỉ trong quá trình tu luyện, đột nhiên má»™t ngưá»i có tốc độ tu luyện gấp mấy lần so vá»›i bình thưá»ng, thì kết quả tu luyện cá»§a ngưá»i nà y sẽ được kiểm tra. Sau đó căn cứ và o kết quả để có thể được và o há»c tại trưá»ng năng khiếu hay là không. Dù sao thì quá trình tu luyện cÅ©ng không phải là không có sá»± thay đổi, chẳng may có má»™t lúc nà o đó, má»™t đứa ngốc đột nhiên lại vá»t lên thì cÅ©ng là chuyện có thể.
Triệu Láºp vô cùng cẩn tháºn, Ãt nhất là phải chá» hết trung há»c phổ thông. Sau khi cÆ¡ bản đã hoà n thà nh thì lúc đó má»›i có thể tu luyện đến má»™t loại công pháp cao hÆ¡n.
Mặc dù đã cẩn tháºn như váºy, mà hắn vẫn có kết quả bình thưá»ng như những ngưá»i khác. May mắn là tất cả má»i ngưá»i Ä‘á»u nghÄ© hắn tăng thêm thá»i gian luyện táºp, nên cÅ©ng chẳng có ai nói gì. Nhưng dù như váºy thì Triệu Láºp vẫn không khá»i đổ mồ hôi lạnh. Tất cả má»i ngưá»i Ä‘á»u chăm chỉ, nên chÃnh mình thiếu chút nữa lại trở thà nh thiên tà i…
Trong xã há»™i, công pháp tu luyện được chia thà nh chÃn cấp. Nhưng tu luyện cÆ¡ bản không có nằm trong số nà y. Nó là loại cÆ¡ bản nhất, tất cả các công pháp Ä‘á»u được phát triển dá»±a trên công pháp nà y. Chẳng thể đánh giá nó ở loại cấp báºc nà o, nếu có thì nó chỉ ở cấp không mà thôi.
Cá»§ng cố ná»n tảng cÆ¡ bản ở trung há»c trong hai năm, sau đó có thể tu luyện công pháp cao hÆ¡n. Theo tu vi ngà y cà ng cao, thì cÅ©ng có thể tiếp nháºn công pháp tu luyện cao cấp hÆ¡n.
Bình thưá»ng, má»—i ngưá»i có thể tu luyện đến xấp xỉ công pháp cấp 6. Má»™t số Ãt ngưá»i có thể vượt qua được cấp 6, đạt đến cấp 9.
Công pháp ngoà i cấp chÃn, trong xã há»™i bình thưá»ng không được lưu truyá»n. Chỉ nghe nói trong quân đội má»›i có loại công pháp nà y. ÄÆ°Æ¡ng nhiên, đó chỉ là tin đồn, chưa có ai chÃnh thức được thấy loại công pháp nà y. Tuy nhiên trong quân đội có tồn tại loại công pháp tu luyện nhanh chóng, Ä‘iá»u nà y là má»™t thá»±c tế không thể chối cãi.
Sau khi gia nháºp quân đội, chỉ cần không phải ngưá»i ngu ngốc, thì chỉ cần má»™t thá»i gian ngắn sẽ đột phá cá»a ải tứ cấp, tiến và o tu hà nh cấp năm. Chẳng qua, dù có nhanh đến mấy, cÅ©ng chỉ có thể từ cấp hai lên tá»›i cấp năm. Còn muốn có tu vi cao hÆ¡n thì chỉ có dốc lòng tu luyện, chứ không có biện pháp nà o khác.
Tại tầng thứ ba, có thể lá»±a chá»n tu hà nh má»™t loại công pháp có cấp báºc nà o đấy. Công pháp có cấp báºc thá»±c chất cÅ©ng chỉ là má»™t loại tu luyện thân thể cao cấp hÆ¡n so vá»›i má»™t Ãt công pháp cÆ¡ bản. Nhưng nó cÅ©ng không giống vá»›i phương pháp tu luyện thân thể bình thưá»ng má»›i chỉ tác dụng đến tiểu chu thiên trong cÆ¡ thể, vá»›i những công pháp khác nhau sẽ tác dụng tá»›i má»™t bá»™ pháºn kinh mạch khác nhau.
Nếu hy vá»ng sau nà y mình sẽ như má»™t váºn động viên thể hình thì có thể lá»±a chá»n “Cá»± lá»±c thuáºtâ€. Äúng như tên gá»i cá»§a nó, tu luyện loại công pháp nà y là m cho cÆ¡ bắp toà n thân tăng trưởng nhanh chóng, đương nhiên cÆ¡ thể cÅ©ng biến hóa theo. Trên cÆ¡ bản chỉ cần tu luyện công pháp cấp hai, má»—i ngưá»i cÅ©ng có thể giống như Schwarzenegger.
Nếu không muốn là m má»™t ngưá»i cÆ¡ bắp, thì có thể lá»±a chá»n “Nhu nháºn thuáºtâ€. ÄÆ°Æ¡ng nhiên, sau nà y toà n thân cÆ¡ thể, các đôt ngón tay đạt được sá»± má»m dẻo có thể là m cho ngưá»i khác giáºt mình. Chẳng qua loại công pháp nà y Ä‘a phần là nữ giá»›i lá»±a chá»n tu hà nh, nam giá»›i chỉ có má»™t bá»™ pháºn nhá» lá»±a chá»n mà thôi.
Ngoà i ra, còn có má»™t loại chuyên nhằm huấn luyện não bá»™ như “Kiện não thuáºtâ€. Sau khi tu luyện, não bá»™ sẽ có lối suy nghÄ© nhanh, sâu sắc hÆ¡n so vá»›i bình thưá»ng rất nhiá»u. Nhưng mức độ cÅ©ng có hạn, trừ khi hết sức kiên trì tu luyện còn không cÅ©ng không hÆ¡n được mấy.
Ngoà i ra, má»™t số ngưá»i chuyên tu luyện vá» tốc độ. Há» lá»±a chá»n “khinh thể thuáºtâ€. Nghe nói khi tu luyện đến má»™t mức độ cao có thể nhẩy xa mấy chục thước. HÆ¡n nữa, còn có truyá»n thuyết rằng bá»n há» có thể phi hà nh trên không. Nhưng chẳng qua đó cÅ©ng chỉ là truyá»n thuyết, cÅ©ng chưa há» có ai thấy qua.
Má»™t số ngưá»i lại chuyên tu luyện cho thân thể cứng rắn. Há» chá»n tu luyện “cương thể thuáºtâ€. Tu luyện đến mức độ cao, toà n thân rắn như sắt thép, có thể và như kim cương bất hoại.
Má»—i má»™t loại công pháp Ä‘á»u Ä‘i theo má»™t hướng nhất định. Hầu hết má»i ngưá»i Ä‘á»u lá»±a chá»n tu luyện má»™t loại, như váºy khiến cho bản thân có được lá»±c lượng thÃch hợp.
CÅ©ng có thể lá»±a chá»n mấy loại công pháp tu luyện. Và dụ như diá»…n viên múa cần cÆ¡ thể có được sá»± má»m dẻo thì lá»±a chá»n kết hợp giữa “nhu nháºn thuáºt†vá»›i “khinh thể thuáºt†rất Ãt để ý đến các công pháp khác. Hầu hết nữ tá» Ä‘á»u không lá»±a chá»n những loại công pháp như “cá»± lá»±c thuáºtâ€.
Bắt đầu bước và o tu luyện công pháp cấp má»™t, thì việc tu luyện đã dần thay thế giấc ngá»§ truyá»n thống. Thá»i gian tu luyện cà ng ngà y cà ng nhiá»u. Nhưng ngay ngà y đầu tiên cá»§a quá trình há»c, giáo viên hướng dẫn đã nhắc nhở rằng không được vượt quá tu vi cá»±c hạn cá»§a bản thân, nếu không sẽ bị tà n táºt cả Ä‘á»i.
Câu nói nà y luôn được nhắc Ä‘i nhắc lại trong suốt cả quá trình há»c táºp. Äã có rất nhiá»u tấm gương nên có rất Ãt ngưá»i dám là m trái. Ngà y thưá»ng trong khi tu luyện kiện thể thuáºt, váºn hà nh đủ chÃn vòng thì cần phải thu công. Nếu muốn tiếp tục, cÅ©ng phải nghỉ ngÆ¡i má»™t thá»i gian sau đó má»›i lại bắt đầu.
Tháºt ra, những trưá»ng hợp mắc phải sai lầm Ä‘á»u gặp khi tu luyện những công pháp cao cấp. Còn tu luyện “kiện thể thuáºt†cÆ¡ bản sẽ không mắc phải những tình huống như váºy. ChÃnh vì váºy mà má»i ngưá»i má»›i Ä‘á»u gia tăng thá»i gian tu luyện, cố gắng xây dá»±ng má»™t ná»n tảng vững chắc cho bản thân. HÆ¡n nữa, khi ở nhà thì cha mẹ cÅ©ng sẽ theo dõi việc tu luyện kiện thể thuáºt, nói chung rất khó xuất hiện tình huống ngoà i kiểm soát.
Nhưng Triệu Láºp thì không như váºy. Hắn tháºm chà còn không dám để cha mẹ biết tình hình thá»±c sá»± cá»§a mình. Cha hắn là má»™t ngưá»i nghiêm khắc, cho dù là con trai mình hay những ngưá»i khác thì ông cÅ©ng đối xá» như nhau. Con cá»§a ngưá»i khác là thiên tà i có thể bị nghiên cứu thì chÃnh hắn cÅ©ng không có ngoại lệ. Nếu để cho cha hắn biết sá»± thá»±c, nói không chừng ông ta lại nổi hứng lôi hắn Ä‘i nghiên cứu cÅ©ng nên.
Trong đầu cá»§a má»—i ngưá»i luôn có má»™t niá»m yêu thương con vô bá» bên, nếu không thì trong lúc say rượu cha hắn cÅ©ng không nói ra những lá»i như váºy. Triệu Láºp hiểu rõ Ä‘iá»u nà y. Nên để sau nà y mình không phải chịu khổ cÅ©ng như cha hắn không phải gặp những khó khăn, hắn quyết định giấu nhẹm sá»± thá»±c vá» bản thân.
- Tốt nghiệp trung há»c xong ngươi định là m cái gì? – Không biết hôm nay ăn cái gì mà Johnny nói rất nhiá»u. Khiến cho Triệu Láºp có chút mất kiên nhẫn, nhưng hắn cố gắng không để lá»™ ra mặt.
- Cha ta hy vá»ng ta có thể và o há»c ở đại há»c Thanh Hoa. Nhưng ta cÅ©ng không có dám chắc vá» kết quả há»c cá»§a mình. – Triệu Láºp thở dà i nói.
- Vì váºy có khả năng ta sẽ nháºp ngÅ©. Sau khi xuất ngÅ©, ta Ä‘i thi sẽ thêm phần chắc chắn.
Cả cha và mẹ Ä‘á»u là những nhà nghiên cứu. Nên từ nhỠđến lá»›n, Triệu Láºp luôn được cha mẹ nhồi nhét và o đầu cái ý tưởng phải thi đỗ và o đại há»c Thanh Hoa, là m rạng rỡ gia môn.
Tại Trung Quốc, tháºm chà cả trên thế giá»›i thì đại há»c Thanh Hoa nối tiếng là má»™t trong những trưá»ng đại há»c hà ng đầu. Không biết từ lúc nà o, cha mẹ cá»§a Triệu Láºp luôn nhắc nhở hắn phải cố gắng để và o được đó.
Và o được đại há»c Thanh Hoa cÅ©ng chÃnh là nguyện vá»ng cá»§a Triệu Láºp. Mặc dù ban đầu là do cha mẹ áp đặt, nhưng đến bây giá» thì nó cÅ©ng bị ảnh hưởng trở thà nh mục tiêu cá»§a hắn.
Chẳng qua đầu và o cá»§a đại há»c Thanh Hoa không há» dá»… má»™t chút nà o. Từ khi đại há»c Thanh Hoa Bắc Kinh và đại há»c Thanh Hoa Tân Trúc ở Äà i Loan sát nháºp lại trở thà nh đại há»c Thanh Hoa danh tiếng hà ng đầu thế giá»›i thì việc thi và o đó đã trở thà nh ngoà i sức tưởng tượng cá»§a ngưá»i dân.
Chẳng những thà nh tÃch há»c táºp các môn há»c đòi há»i đã cao, mà ngay cả kết quả tu luyện cÅ©ng yêu cầu hết sức khắt khe, so vá»›i các trưá»ng đại há»c khác cao hÆ¡n đến 50%. CÅ©ng chÃnh vì váºy mà câu châm ngôn cá»§a vị hiệu trưởng trưá»ng đại há»c Thanh Hoa từ “Vì Tổ quốc cống hiến năm mươi năm†đã trở thà nh “Vì nhân loại mà cống hiến hai trăm nămâ€.
Äúng váºy, đó chÃnh là hai trăm năm. Con ngưá»i nhá» tu luyện kiện thể thuáºt mà tuổi thỠđã đột phá hai trăm tuổi. Còn đối vá»›i những ngưá»i được coi là thiên tà i thì sống lâu hÆ¡n nữa cÅ©ng không phải là chuyện khó. Vì váºy câu nói khá»e mạnh mà cống hiến hai trăm năm cÅ©ng trở thà nh má»™t lá»i giáo huấn.
- Äừng có buồn! – Johnny thấy vẻ mặt Ä‘au khổ cá»§a Triệu Láºp cÅ©ng chẳng biết là m thế nà o, vá»— vá»— vai thằng bạn. Cho dù kết quả há»c táºp cá»§a Triệu Láºp luôn đứng thứ ba thì cÅ©ng khó có cÆ¡ há»™i được và o đại há»c Thanh Hoa. Cho nên, Triệu Láºp nói nháºp ngÅ© xong rồi má»›i Ä‘i thi lại có lẽ cÅ©ng là má»™t cÆ¡ há»™i.
Tuy nhiên, gia nháºp quân ngÅ© cÅ©ng phải mất và i năm rèn luyện. Mặc dù tố chất thân thể cá»§a má»—i ngưá»i Ä‘á»u tăng lên, nhưng nhà n nhã luyện công cùng vá»›i việc ma luyện trong quân đội là hai việc hoà n toà n khác nhau. Johnny biết chÃnh mình không có được cái quyết tâm nà y. CÅ©ng may cha mẹ hắn không có đòi há»i hắn má»™t cái yêu cầu quá cao như thế.
- Nháºp ngÅ© cÅ©ng tốt. Khi ngươi trở vá», nếu có ngưá»i khi dá»… ta liá»n có ngươi ra mặt dá»a chúng. Ha ha…- Johnny nghÄ© tá»›i những cái lợi không khá»i cưá»i lên hô hố.
- Ngươi chết Ä‘i! - Triệu Láºp nghiến răng nghiến lợi đá Johnny má»™t cước. Johnny nhanh mắt lách mình né tránh. Trên khuôn mặt hắn Ä‘iểm má»™t nụ cưá»i khiến ngưá»i ta tức Ä‘iên. Rõ rà ng là cưá»i trên ná»—i Ä‘au khổ cá»§a ngưá»i khác mà .
Nhưng Johnny nói cÅ©ng không sai. Trong quân đội có thể được tiếp xúc vá»›i má»™t hệ thống võ há»c Ä‘a dạng, có đủ các chá»§ng loại từ công kÃch đến phòng ngá»±. Äây toà n là những thứ mà những ngưá»i sống trong xã há»™i không bao giỠđược há»c. Mặc dù sau khi xuất ngÅ© phải ký và o má»™t cam kết không tiết lá»™, nhưng cÆ¡ bản cÅ©ng rất Ãt khi bị truy cứu. Cho dù là xuất thá»§ đánh ngưá»i, nếu không có vấn đỠgì lá»›n thì cÅ©ng chẳng có ai sỠđến.
Má»—i khi tu luyện kiện thể thuáºt, Triệu Láºp không khá»i nhá»› đến Lý Má»™ng Diệp. Thân là má»™t thiên tà i tu luyện, hiển nhiên nà ng có thể nhanh chóng tiến và o tầng thứ ba. Không biết có phải lúc nà y, nà ng đã bắt đầu tu luyện công pháp cấp má»™t hay má»™t loại công pháp cao cấp nà o đó hay chưa? Trong quân đội, loại công pháp nà y hiển nhiên là có.
Nhưng dù có ngưỡng má»™ tu vi cá»§a nà ng thì Triệu Láºp cÅ©ng không bao giá» có thể chấp nháºn cái cuá»™c sống mà Lý Má»™ng Diệp Ä‘ang có. Lúc nà o, nà ng cÅ©ng bị giám sát má»™t cách nghiêm ngặt, đồng thá»i cÅ©ng trở thà nh những con chuá»™t bạch trong mắt các nhà nghiên cứu, nhằm có thể tìm ra những lợi Ãch cho nhân loại.
Triệu Láºp không bao giá» mong muốn má»™t cuá»™c sống như váºy.
Tà i sản của Vô Ảnh Chân Ma
Äã có 6 Thà nh viên nói CÃM Æ N đến bà i viết rất có Ãch cá»§a Vô Ảnh Chân Ma
27-09-2010, 08:48 AM
Trai Không Dê Gái Không Yêu
Tham gia: Mar 2008
Bà i gởi: 1,146
Thá»i gian online: 4 tuần 1 ngà y 12 giá»
Thanks: 3,841
Thanked 20,263 Times in 926 Posts
Phá diệt thá»i không
Tác Giả: Nhâm Oán
Chương 4: Lá»i khuyên cá»§a giáo viên.
Dịch: hoakylan154
Nguồn: TTV
- Mấy đứa nhóc nà y! Äừng tưởng là chúng tôi không biết các em lén lút tăng cưá»ng thá»i gian tu luyện. – Äứng trên bục cao, viên giáo viên hướng dẫn vá»— vá»— tay để cho má»i ngưá»i chú ý. Nghe thấy câu nói cá»§a giáo viên, tất cả má»i ngưá»i Ä‘á»u chá»™t dạ cúi đầu xuống.
Ãnh mắt cá»§a giáo viên đưa tá»›i chá»— nà o, ngưá»i đứng ở chá»— đó Ä‘á»u cúi gáºp mặt xuống. Triệu Láºp không muốn bị chú ý nên cÅ©ng cố ý cúi đầu. Loại cảm giác nà y khiến cho viên giáo viên cảm thấy rất thÃch thú.
- Chẳng qua… - Rất Ãt khi giáo viên nói như váºy, nên má»i ngưá»i cảm thấy nhẹ nhõm má»™t chút, Ä‘á»u ngẩng đầu lên kinh ngạc nhìn giáo viên.
- Tất cả sá»± tiến bá»™ cá»§a các em, chúng ta Ä‘á»u nắm rõ. CÅ©ng không có ai tiến bá»™ má»™t cách thái quá nên lần nà y bá» qua cho má»i ngưá»i. – Lá»i nói cá»§a giáo viên vừa dứt, tất cả má»i ngưá»i Ä‘á»u cảm thấy vui sướng, hò reo ầm Ä©.
- Vạn tuế! Thầy vạn tuế! – Äó là những lá»i xuất phát từ đáy lòng cá»§a má»—i há»c sinh. Trong quá khứ, bất cứ ai mắc phải má»™t lá»—i nà o đó, Ä‘á»u phải chịu sá»± trừng phạt cá»§a giáo viên. Nên bây giá», khi biết lá»—i cá»§a mình được bá» qua, ai nấy Ä‘á»u không khá»i cảm thấy vui sướng.
- ÄÆ°á»£c rồi. – Uy nghiêm cá»§a giáo viên có thừa, vì váºy má»›i chỉ hừ nhẹ má»™t tiếng, tất cả má»i ngưá»i đã im phăng phắc.
- Từ giá» trở Ä‘i, chương trình tu luyện cÆ¡ bản cá»§a các em chấm dứt. Tiếp theo, các em có thể lá»±a chá»n má»™t loại công pháp để tiến hà nh tu luyện. – Giáo viên hướng dẫn chÃnh thức tuyên bố cho tất cả má»i ngưá»i.
Khóa há»c kết thúc, có nghÄ©a là từ nay má»i ngưá»i không phải gặp lại giáo viên khó tÃnh nà y nữa. Váºy là có thể tá»± do tu luyện mà không còn bị hạn chế, không còn lo lắng tu luyện cÆ¡ bản sẽ xuất hiện tình huống không đúng. Tóm lại là :…..tá»± do.
Má»—i ngưá»i Ä‘á»u hy vá»ng ngà y nà y sẽ đến, nhưng khi nó đến lại khiến cho tất cả má»i ngưá»i ngÆ¡ ngác. Ai cÅ©ng đưa mắt nhìn giáo viên, chỉ sợ thầy nói dối.
- Không phải má»—i ngà y, các em Ä‘á»u muốn tăng cưá»ng ná»n tảng má»™t cách nhanh chóng hay sao? Sao đột nhiên lại im hết cả như thế? – Giáo viên cưá»i cưá»i trêu ghẹo má»i ngưá»i, trong lòng không khá»i cảm thấy vui vẻ. Ãt nhất bốn mươi tiểu tá» do hắn quản lý Ä‘á»u không có ai gặp phải má»™t vấn đỠgì hết. Tất cả Ä‘á»u hoà n thà nh ná»™i dung cÅ©ng là má»™t chuyện khiến cho giáo viên vui vẻ.
- Ầm – Rốt cuá»™c hiểu được giáo viên không phải nói đùa, tất cả má»i ngưá»i Ä‘á»u nhảy lên, gõ bà n, gõ ghế loạn xị.
Triệu Láºp cÅ©ng không ngoại lệ, nhanh chóng gia nháºp và o đám ngưá»i Ä‘ang cuồng loạn. Tu luyện cÆ¡ bản hoà n thà nh… cÅ©ng có nghÄ©a là không còn phải nÆ¡m ná»›p lo sợ giáo viên kiểm tra tốc độ tu luyện. Không phải khống chế mức độ tu luyện cá»§a bản thân. Không còn lo lắng bị phát hiện là thiên tà i tu luyện, biến thà nh má»™t con chuá»™t bạch cho ngưá»i khác mổ xẻ. Như thế không vui má»›i là lạ.
Äợi cho sá»± vui sướng qua Ä‘i, giáo viên nhắc má»i ngưá»i tráºt tá»±:
- Bà i táºp cuối cùng: hôm nay vá» nhà , cùng cha mẹ bà n luáºn xem nên tu luyện theo phương hướng như thế nà o. Nhá»› rõ phải cÅ©ng cha mẹ bạn luáºn, không được tá»± ý quyết định.
Chuyện nà y đương nhiên chẳng có ai lo lắng, nó chẳng phải là chuyện gì xấu.
- Ta đỠnghị, nam sinh tốt nhân nên chá»n tu luyện “cá»± lá»±c thuáºt†– Nói xong giáo viên chứng tá» cho má»i ngưá»i thấy cÆ¡ bắp cá»§a mình.
- Như thế nà y má»›i có nam tÃnh. – Buổi cuối cùng, nên táºm trạng má»i ngưá»i có phần buông lá»ng, Ä‘á»u nhao nhao bình luáºn.
- Khóa há»c kết thúc. Tất cả má»i ngưá»i rá»i Ä‘i. – Giáo viên vá»— tay má»™t cái, tuyên bố kết thúc khóa há»c.
- Lá»i cảnh cáo cuối cùng: bắt đầu tu luyện công pháp cấp má»™t không được phép vượt quá cá»±c hạn cá»§a bản thân.
Lá»i nói nà y má»i ngưá»i đã nghe vô số lần, tai đã sắp chai lại. Tất cả Ä‘á»u đồng loại hô to:
- Dạ! Nhớ rõ.
Triệu Láºp là ngưá»i cuối cùng Ä‘i ra. Trước mặt hắn là má»™t đám như ong vỡ tổ Ä‘ang chạy vá» nhà . Triệu Láºp cÅ©ng chẳng có gì phải vá»™i và ng. Cha mẹ hắn vá» nhà rất muá»™n.
Từ từ thu xếp má»i thứ, rồi má»›i chuẩn bị rá»i Ä‘i. Ngẩng đầu lên thì thấy giáo viên vẫn còn ở trong lá»›p, Ä‘ang nhìn hắn.
Nói tháºt…giáo viên hướng dẫn cho dù có nghiêm khắc thì cÅ©ng Ä‘á»u vì há»c sinh. Nhìn từ khÃa cạnh khác thì đó cÅ©ng là trách nhiệm cá»§a há». Là má»™t giáo viên, phải nói ông là ngưá»i rất táºn tâm.
Khóa há»c đã kết thúc, giáo viên cÅ©ng không còn gì để dạy. Buổi há»c cuối cùng, bao giá» cÅ©ng muốn đứng nhìn tất cả má»i ngưá»i rá»i Ä‘i rồi má»›i có thể ra khá»i lá»›p.
Triệu Láºp Ä‘i đến trước mặt giáo viên, cúi đầu nói:
- Cảm ơn thầy.
Trên mặt giáo viên cÅ©ng hiện ra má»™t nét hạnh phúc, cưá»i nói:
- VỠsau nhớ chú ý đến bản thân.
- Vâng thưa thầy. – Triệu Láºp trả lá»i ngay láºp tức rồi tò mò há»i giáo viên má»™t câu:
- Thầy có ý kiến gì vỠviệc tu luyện tiếp theo không?
- à kiến? – Giáo viên sá»ng sốt má»™t lúc, sau đó má»›i mở miệng nói:
- Nếu có thể, em nên tu luyện cÆ¡ bản chắc má»™t chút. Mặc dù hai năm vừa rồi cÅ©ng đủ có được má»™t ná»n tảng nhất định. Nhưng tu luyện “kiện thể thuáºt†thêm má»™t thá»i gian nữa cÅ©ng rất tốt. Äó là kinh nghiệm cá»§a riêng thầy, em có thể tham khảo.
- Cám Æ¡n thầy. – Triệu Láºp vô cùng thà nh khẩn cúi đâu nói:
- Thưa thầy! Hẹn gặp lại.
- Hẹn gặp lại! Nhóc con, nhá»› tu luyện cho tốt. – Chá» Triệu Láºp bước ra khá»i phòng há»c, giáo viên má»›i từ từ Ä‘i ra ngoà i.
Cháºm rãi Ä‘i vá» nhà , Triệu Láºp không có gặp Johnny. Chắc hắn đã nhanh chóng vá» nhà thương lượng vá»›i cha mẹ rồi. Triệu Láºp cÅ©ng chẳng có gì phải vá»™i, thong thả lên xuống xe rồi từ từ Ä‘i vá» nhà , táºn hưởng cảm giác được tá»± do.
Buổi tối, Triệu Láºp Ä‘em những lá»i cá»§a giáo viên hướng dẫn nói lại cho cha mẹ mình. Sau đó, hắn cÅ©ng cha mẹ thương lượng xem nên là m cái gì tiếp theo. Cha mẹ Ä‘á»u là những ngưá»i tu luyện đến công pháp cấp bảy, tá»± nhiên sẽ biết được cái gì là nên, cái gì không nên.
- Giáo viên cá»§a con nói cÅ©ng đúng. – Cha Triệu Láºp gáºt đầu nói:
- Trước kia cÅ©ng không có ai nói cho chúng ta như váºy. Nên vừa kết thúc xong, chúng ta liá»n láºp tức tu luyện công pháp cấp má»™t. Vá» công pháp cấp má»™t, con có suy nghÄ© gì?
- Con định tu hà nh “cá»± lá»±c thuáºtâ€, “nhu thể thuáºt†và “cương thể thuáºtâ€. – Triệu Láºp trả lá»i má»™t cách thẳng thắn. Dù sao thì hắn cÅ©ng quyết định trước hết nháºp ngÅ©. Mà mấy công pháp nà y Ä‘á»u là những thứ cần thiết trong quân đội.
- Con đã lá»›n rồi, hãy tá»± mình quyết định Ä‘i. - Äối vá»›i sá»± lá»±a chá»n cá»§a Triệu Láºp, cha mẹ hắn cÅ©ng không có nói thêm gì.
- Chẳng qua, con thá» là m theo lá»i thầy giáo xem, có lẽ sẽ có chá»— tốt. Trụ cá»™t vững chắc không phải là cái xấu. Tu luyện công pháp cấp má»™t cháºm ná»a năm cÅ©ng không có vấn đỠgì.
- Vâng, thưa cha! - Thấy mẹ mình không có ý kiến gì Triệu Láºp liá»n đáp ứng lá»i cha.
Vá» cÆ¡ bản, ngoà i những giao tiếp cần thiết, cha mẹ Triệu Láºp rất Ãt quan tâm tá»›i chuyện cá»§a hắn. Gần đây công việc cá»§a bá»n há» bá» bá»™n, lại thêm Triệu Láºp biểu hiện cÅ©ng tốt, há»c táºp tốt, cÅ©ng không gây chuyện nên há» cÅ©ng yên tâm hÆ¡n.
Äêm đó, Triệu Láºp bắt đầu tiến hà nh tu luyện mà không có sá»± rà ng buá»™c nà o. Loại cảm giác tâm hồn không có má»™t chút gánh nặng tu hà nh là m Triệu Láºp thoải mải tá»›i mức thiếu chút nữa là hét toáng lên.
Tu luyện chÃn chu thiên, Triệu Láºp tháºm chà không mất đến gần má»™t tiếng là có thể hoà n thà nh. Từ trạng thái nháºp định tỉnh lại, Triệu Láºp cảm giác toà n thân thư sướng, má»™t chút mệt má»i cÅ©ng không có. Hôm nay không cần phải lo lắng bị ngưá»i khác phát hiện, nhịn không được Triệu Láºp tiếp tá»±c váºn hà nh tá»›i chÃn chu thiên.
Trong dÄ© vãng, má»—i ngà y nhiá»u nhất chỉ hà nh công má»™t lần, không đến gần má»™t giá» là xong. HÆ¡n nữa sau đó lại phải dừng hai ngà y để tránh cho bản thân mình phát triển quá mức. Nhưng như thế trong ban cÅ©ng là má»™t trong những ngưá»i tu luyện khá nhanh. Theo như hắn biết, cái tên Johnny kia, má»—i ngà y Ä‘á»u phải tu luyện ba giá» liá»n.
Há»c kỳ năm thứ hai đã hoà n tất, tá»± nhiên là được nghỉ ngÆ¡i, sau đó tiến và o năm thứ ba. Trong những ngà y nghỉ nà y, Johnny đã nhiá»u lần khoe kết quả mình tu luyện nhất cấp công pháp. Mặc dù hắn má»›i chỉ bắt đầu có và i ngà y liá»n nhịn không được lên mặt vá»›i Triệu Láºp
- Hắc! Triệu Láºp! Ngươi định thế nà o mà còn chưa bắt đầu tu luyện? - Biết được quyết định cá»§a Triệu Láºp, Johnny không nói gì thêm:
- Kiện thể thuáºt tu luyện thì có Ãch gì? Ngươi biết không? Công pháp cấp má»™t khi tu luyện chân khà gia tăng gấp hai lần so vá»›i kiện thể thuáºt. Cái loại cảm giác nà y, tháºt sá»± là ….†- Vẻ mặt hắn liá»n hiện lên dáng vẻ máºp má», là m cho Triệu Láºp có cảm giác tháºt không thoải mái.
So vá»›i các trụ cá»™t công pháp, mặc kệ là hiệu quả trên thá»±c tế, hay là cảm giác trong khi tu luyện, công pháp cấp má»™t so vá»›i “Kiện thể thuáºt†cao hÆ¡n rất nhiá»u. Nhưng dù sao thì kiện thể thuáºt cÅ©ng chỉ là trụ cá»™t cấp thấp, má»i ngưá»i Ä‘á»u hiểu được đạo lý nà y. Sá»± chỉ đạo cá»§a giáo viên chắc chắn không uổng phÃ, Ãt nhất cÅ©ng không có ngưá»i nảy sinh ra ý niệm vượt cấp tu luyện ở trong đầu.
Mặt khác, tất cả các bạn há»c cÅ©ng Ä‘á»u bắt đầu tiến hà nh tu luyện công pháp cấp má»™t. Chỉ còn có Triệu Láºp là vẫn kiên trì tu luyện “Kiện thể thuáºtâ€. Nếu là má»™t ngưá»i khác, có lẽ sẽ bị những lá»i hấp dẫn cá»§a Johnny mà không chịu được đà nh bá» Ä‘i tu luyện công pháp cấp má»™t. Nhưng Triệu Láºp thì không. Mặc dù tu luyện “Kiện thể thuáºt†nhưng chân khà cá»§a Triệu Láºp so vá»›i các bạn há»c tu luyện công pháp cấp má»™t cÅ©ng không cháºm. HÆ¡n nữa “Kiện thể thuáºt†còn có đặc Ä‘iểm là sẽ không bao giá» bị tẩu há»a nháºp ma.
Trong các ngà y nghỉ, Triệu Láºp lấy tu luyện thay cho giấc ngá»§. Hắn biết những ngưá»i khác cÅ©ng Ä‘á»u như thế. Tuy có má»™t kỳ nghỉ thoải mái, nhưng lại có thể tiếp xúc được vá»›i công pháp cấp cao, không tu luyện má»›i là lạ. Những cao thá»§ cà ng không cần phải nói. Ngay như cha mẹ Triệu Láºp cÅ©ng rất Ãt khi ngá»§. Má»—i ngà y vỠđến nhà , già nh ra má»™t Ãt thá»i gian ăn cÆ¡m, nghỉ ngÆ¡i, vệ sinh sau đó liá»n lấy tu luyện thay cho giấc ngá»§.
Hai ngưá»i bá»n há» Ä‘á»u là thất cấp cao thá»§, nhưng đã hÆ¡n mưá»i năm rồi không đột phá. Cà ng là cấp cao, việc đột phá cấp báºc cà ng khó khăn hÆ¡n, dù thế bá»n há» so vá»›i những ngưá»i bình thưá»ng chỉ đạt đến lục cấp thì cao hÆ¡n má»™t báºc. Cà ng có nhiá»u kinh nghiệm tá»± nhiên sẽ cà ng có má»™t cái nhìn sâu sắc hÆ¡n vá» má»™t vấn Ä‘á». Do đó đỠxuất dà nh nhiá»u thá»i gian cho tu luyện cÆ¡ bản nhanh chóng được đồng ý
Chẳng qua, Triệu Láºp là ngưá»i tương đối cẩn tháºn. Hắn bá» công tra tìm trên internet nhưng kinh nghiệm vá» việc tu luyện. Triệu Láºp phát hiện có rất nhiá»u ngưá»i nói giống như lá»i cá»§a giáo viên hướng dẫn. Có ngưá»i dà i nhất từng gia tăng thá»i gian tu luyện cÆ¡ bản lên đến mưá»i năm, cÅ©ng vì thế đã có những lá»i nháºn xét hết sức tâm đắc.
Bà i nháºn xét nà y, Triệu Láºp đã xem Ä‘i xem lại rất nhiá»u lần. Trong đó viết: gia tăng thá»i gian tu luyện cÆ¡ bản, thì khi tu luyện công pháp cấp má»™t, cấp hai sẽ tăng hiệu quả rất nhiá»u, bất luáºn là tốc độ tu luyện hay chất lượng chân khà đá»u tăng đáng kể. Nhưng tá»›i khi tu luyện công pháp cấp ba, cái hiệu quả nà y sẽ dần dần biến mất. Tá»›i giai Ä‘oạn cuối, thì mức độ tu luyện hay chất lượng chân khà cÅ©ng lại bình thưá»ng như những ngưá»i khác.
Nói cách khác, phương pháp tu luyện nà y Ä‘Ãch xác có hiệu quả trong ba cấp. Nhưng ba cấp công pháp nà y má»™t ngưá»i bình thưá»ng chỉ cần thá»i gian hai năm là có thể đạt tá»›i. Nên lợi thế đó không được tất cả má»i ngưá»i chấp nháºn. HÆ¡n nữa, nếu dùng thá»i gian tu luyện cÆ¡ bản để tu luyện má»™t, hai loại công pháp khác thì thá»i gian thá»±c tế cÅ©ng chỉ chênh lệch hÆ¡n so vá»›i phương pháp kia khoảng thá»i gian nữa năm, nên nó cÅ©ng không đáng giá để thá»±c hiện.
Nhưng đối vá»›i Triệu Láºp thì kiên trì tu luyện công pháp cÆ¡ bản cÅ©ng có má»™t chút lợi Ãch là có thể che giấu được bà máºt vá» tốc độ tu luyện cá»§a mình. Còn đối vá»›i công pháp cao cấp thì đợi cho đến khi và o quân đội, há»c được loại công pháp tu luyện nhanh chóng thì cà ng có thêm lý do để giấu diếm. Äây cÅ©ng chÃnh là má»™t lý do để Triệu Láºp có thể chống lại sá»± mê hoặc cá»§a công pháp cao cấp so vá»›i các bạn há»c khác.
Suốt má»™t tháng nghỉ ngÆ¡i, Triệu Láºp Ä‘á»u tu hà nh kiện thể thuáºt. Trừ thá»i gian ăn cÆ¡m, hoặc là m má»™t số công việc cần thiết, còn lại tất cả thá»i gian hắn Ä‘á»u tu luyện má»™t cách Ä‘iên cuồng. Hắn toà n lá»±c tu luyện má»™t tháng bằng thá»i gian ngưá»i khác tu luyện đến ba, bốn tháng.
Chỉ có má»™t lý do khiến Triệu Láºp phải buồn bá»±c đó là cứ hết chÃn chu thiên thì nhất định phải ngừng lại. Khoảng thá»i gian nghỉ ngÆ¡i đó là m cho hắn rất khó chịu. Äang luyện công má»™t cách nhà n nhã, Triệu Láºp bắt đầu cân nhắc xem là m thế nà o để đột phá hạn chế. Dù sao thì đây cÅ©ng chỉ là kiện thể thuáºt, má»™t công pháp tu luyện cÆ¡ bản. Nên nếu có Ä‘i sai đưá»ng thì cÅ©ng không phải là má»™t vấn đỠquá lá»›n.
Căn cứ và o các dữ liệu mà Triệu Láºp tìm được thì những ngưá»i có cùng ý tưởng vá»›i hắn hầu hết Ä‘á»u thất bại. Kiện thể thuáºt đã được Ãt nhất mưá»i vị cao thá»§ trải qua hÆ¡n mưá»i năm thá» nghiệm nên rất an toà n, đáng tin và không há» có tác dụng phụ. Ai cÅ©ng muốn gia tăng thêm má»™t chu thiên để thêm phần căn cÆ¡, nhưng chưa có má»™t ai có thể đột phá hạn chế nà y.
Lúc trước, Triệu Láºp trong quá trình luyện công cÅ©ng tá»± thá» nghiệm và i lần. Nhưng vừa hết chÃn chu thiên thân thể tá»± động đình chỉ tu luyện. Nó cÅ©ng không gây nguy hiểm cho thân thể hay việc tu luyện.
Hiểu được Ä‘iá»u nà y, Triệu Láºp cà ng không có chút cố kị. Trong thá»i gian ngà y nghỉ, bất cứ ngà y hay đêm, hắn Ä‘á»u tiến hà nh tu luyện.
Liên tục như váºy trong ná»a tháng, trong má»™t lần ngẫu nhiên Triệu Láºp từ trong trạng thái tu luyện tỉnh lại. Hắn phát hiện trong lúc tu luyện, đột nhiên tiến và o má»™t trạng thái mÆ¡ hồ. Nó đột nhiên xuất hiện là m cho Triệu Láºp kinh hãi.
Tà i sản của Vô Ảnh Chân Ma
Äã có 6 Thà nh viên nói CÃM Æ N đến bà i viết rất có Ãch cá»§a Vô Ảnh Chân Ma
27-09-2010, 08:56 AM
Trai Không Dê Gái Không Yêu
Tham gia: Mar 2008
Bà i gởi: 1,146
Thá»i gian online: 4 tuần 1 ngà y 12 giá»
Thanks: 3,841
Thanked 20,263 Times in 926 Posts
Phá diệt thá»i không
Tác Giả: Nhâm Oán
Chương 5: ÄÆ°á»ng tắt tu luyện.
Dịch: hoakylan154
Nguồn: TTV
Tu luyện trụ cá»™t “Kiện thể thuáºtâ€, đầu tiên là tiểu chu thiên kinh mạch, cÅ©ng chÃnh là truyá»n thống nhị mạch Nhâm đốc. Có lẽ trước đây Ä‘á»c tiểu thuyết võ hiệp, quán thông được nhị mạch Nhâm đốc, chÃnh là tuyệt đại cao thá»§. Nhưng trên thá»±c tế, quán thông nhị mạch Nhâm đốc chÃnh là việc tất yếu cá»§a giai Ä‘oạn tiểu chu thiên, cÅ©ng là vấn đỠthứ nhất ngưá»i tu luyện gặp phải.
Nhâm đốc nhị mạch nằm tại trung tâm cÆ¡ thể con ngưá»i: nhâm mạch đằng trước, đốc mạch ở đằng sau, là huyệt đạo trá»ng yếu nhất cá»§a cÆ¡ thể con ngưá»i. Lý luáºn vá» ba Ä‘an Ä‘iá»n: thượng, trung, hạ, cÅ©ng do nhâm mạch ở trên. Mà đốc mạch lại ở trên cá»™t sống, nÆ¡i có rất nhiá»u huyệt đạo. Chỉ đơn độc lý luáºn ba Ä‘an Ä‘iá»n đã có thể chứng minh tầm quan trá»ng cá»§a “Kiện thể thuáºt.â€
Mặc kệ là tu luyện trụ cá»™t “Kiện thể thuáºt†hay là tu luyện cao cấp công pháp lúc nà o cÅ©ng phải chú ý dẫn đưá»ng cho trụ cá»™t chân nguyên. Chỉ cần hÆ¡i sÆ¡ xẩy là dẫn đến tẩu há»a nháºp ma là m tổn thương thân thể, phá hư tu vi.
Triệu Láºp cÅ©ng không biết lúc nà o tiến và o trạng thái nháºp định, chỉ là đột nhiên tỉnh lại, ngạc nhiên phát hiện mình không nhá»› chút gì. Nghiêm khắc mà nói, chÃnh mình bị rÆ¡i và o trong má»™t loại trạng thái vô ý thức. Trong tình huống như thế lại có thể thuáºn lợi hà nh công hoà n thà nh.
Rõ rà ng, trong má»™t thá»i gian dà i tiến hà nh tu luyện, thân thể đã sinh ra má»™t loại bản năng khống chế cÆ¡ thể theo thói quen. Mặc dù, Triệu Láºp không cố ý khống chế, nhưng vẫn có thể tiến hà nh hà nh công bình thưá»ng.
Lần đầu Triệu Láºp gặp được tình huống như váºy nên phản ứng rất bối rối. Dù sao, cÅ©ng chưa nghe nói qua, có ngưá»i hà nh công tá»›i vô thức. ÄÆ°á»£c cái là “Kiện thể thuáºtâ€, không có tạo thà nh thương tổn gì tá»›i thân thể, nhưng Triệu Láºp vẫn phải Ä‘iên cuồng kiểm tra lại má»™t lần.
Không phát hiện miêu tả trạng thái như váºy trong tu luyện, nhưng Triệu Láºp từ nhỠđã nghiên cứu văn hóa Trung Quốc cổ, thiá»n định cá»§a Pháºt giáo nên cÅ©ng tìm được chá»— tương tá»±.
Trạng thái nà y, thông thưá»ng chỉ các cao tăng khi tham thiá»n má»›i có thể tiến và o. Mà muốn trong khi tu luyện tiến và o trạng thái nháºp định là không có khả năng. Khi đó, phải dẫn đưá»ng cho chân nguyên di chuyển, tâm có rà ng buá»™c là m sao có thể tiến và o thiá»n định?
Nhưng Triệu Láºp lại nhá»› rất rõ rà ng, chÃnh mình đã ở trong cái trạng thái gì. Loại trạng thái luyện công không thể xác định là m Triệu Láºp rất sợ hãi, sợ chÃnh mình xảy ra vấn Ä‘á». Cẩn tháºn tu luyện lại má»™t lần nữa, sau lại táºp trung tinh thần xem xét vẫn không thấy xuất hiện tình huống ngoà i ý muốn.
Cẩn tháºn kiểm tra lại thân thể cÅ©ng không thấy có biểu hiện bất bình thưá»ng. Chẳng qua, trải qua chuyện vừa rồi, Triệu Láºp cÅ©ng không dám như trước liên tục luyện công không ngừng. Bắt đầu rá»i phòng luyện công xuất hiện ở phòng khách.
Vì để cho yên tÄ©nh khi luyện công, nên hầu hết các phòng luyện công Ä‘á»u là phòng cách âm, cái nà y là do sợ trong quá trình luyện công bị sá»± tình ngoà i ý muốn quấy nhiá»…u. Triệu Láºp đã lâu rồi không Ä‘i ra khá»i phòng cá»§a mình để theo dõi cuá»™c sống bên ngoà i.
Có má»™t Ä‘iá»u khiến Triệu Láºp cảm thấy bất ngá» là liên tục liên hệ vá»›i các bạn há»c nhưng không có má»™t ai Ä‘ang hưởng thụ các ngà y nghỉ. Ngưá»i nà o cÅ©ng chú tâm tu luyện công pháp. Ngay cả đến Johnny má»™t ngưá»i luôn ồn à o cÅ©ng chú tâm tu luyện Ä‘iá»u nà y nằm ngoà i dá»± Ä‘oán cá»§a Triệu Láºp.
Xem ra có không Ãt ngưá»i có cùng ý tưởng vá»›i mình, nhất là lúc nà y khi đã hoà n thà nh tu luyện cÆ¡ bản. Lệnh cấm được bá» Ä‘i, có thể tiến và o cấp độ tu luyện tiếp theo nên không ai chịu tụt lại phÃa sau.
Không phải không nghÄ© tá»›i tham khảo ý kiến cá»§a cha mẹ, nhưng tưởng tượng tá»›i thái độ cá»§a phụ thân trong lúc là m việc, Triệu Láºp không nhịn được nổi lên trong lòng sá»± sợ hãi. Loại tình hình chưa từng xảy ra nà y, Triệu Láºp có thể khẳng định phụ thân hắn nhất định sẽ bắt hắn là m lại quá trình lúc đó, ghi lại, sau đó là m ra má»™t loạt các nghiên cứu. Loại cảnh tượng khá»§ng bố nà y, là m Triệu Láºp Ä‘em mình so sánh vá»›i con chuá»™t bạch ở trong phòng thà nghiệm.
Khi cha mẹ vá» và o buổi tối, Triệu Láºp có chút do dá»± không biết có nên nói hay không.
- Là m sao váºy? - Ngồi thoải mái ở ghế sofa, cha Triệu Láºp há»i. Khó có khi thấy được con trai chá» bá»n há» trở vá», cÅ©ng là m cho há» tháºt bất ngá».
- Ôi! - Thở dà i má»™t hÆ¡i, Triệu Láºp lúc nà y do dá»± có hay không nói rõ vá»›i cha mình. Má»™t bên là cuá»™c sống tá»± do, còn má»™t bên là cuá»™c sống như má»™t con chuá»™t bạch là m hắn tháºt sá»± không dám lá»±a chá»n.
- Oh! - Nghe thấy tiếng thở dà i cá»§a con trai mình là m cho hai ngưá»i cà ng thêm quan tâm, quan sát xung quanh nhà thấy chiếc Ä‘iện thoại cÅ©ng không còn ở nguyên vị trÃ.
- Con cảm thấy do dá»± à ? - Cha Triệu Láºp nhẹ nhà ng Ä‘em chiếc Ä‘iện thoại để lại đúng vị trà cá»§a nó:
- Các bạn há»c cá»§a con Ä‘á»u bắt đầu tiến hà nh tu luyện báºc nhất công pháp, khiến cho con không thể kiên trì phải không?
- Không phải như thế! - Mặc dù lúc nà y trong lòng có chút sợ hãi, nhưng đó cÅ©ng không phải nguyên nhân khiến cho mình suy nghÄ©, Triệu Láºp cÅ©ng không muốn cho cha mình hiểu lầm.
- Không phải? Váºy thì tốt. - Cha hắn vừa thưởng thức má»™t cốc trà ngon vừa cưá»i vừa nói vá»›i Triệu Láºp:
- Con cá»§a ta cÅ©ng không phải là ngưá»i bá» dở giữa chừng.
- Äi ăn cÆ¡m thôi. - Bữa cÆ¡m đã chuẩn bị sẵn sà ng, ba ngưá»i trong ngà y nghỉ cÅ©ng rất khó có thể Ä‘oà n tụ cùng má»™t chá»— ăn má»™t bữa ăn. Nguyên nhân chá»§ yếu là do Triệu Láºp chẳng phân biệt ngà y đêm tu luyện. Tuy cha mẹ hắn quan tâm nhưng biết hắn tu luyện là trụ cá»™t “Kiện thể thuáºt†nên cÅ©ng không há» lo lắng.
- Äã đưa ra quyết định cá»§a mình, bản thân không được dao động. - Vừa ăn cÆ¡m cha Triệu Láºp vừa nói:
- Luyện công phải kiên định, không được giả tạo. Ná»— lá»±c nhiá»u hay Ãt sẽ thu hoạch được kết quả tương xứng, không nên nghÄ© tá»›i con đưá»ng tắt. Nếu ngươi đồng ý nháºp ngÅ©, nói không chừng sẽ há»c được má»™t Ãt công pháp tốc hà nh. Nhưng như váºy cÅ©ng chỉ có thể vượt qua tứ cấp, còn chân chÃnh thá»±c lá»±c thì phải tu luyện đà ng hoà ng.
Vừa nghe thấy thế, Triệu Láºp đột nhiên nhá»› ra mình cÅ©ng từng định thông qua nháºp quân ngÅ© để đạt được mục Ä‘Ãch cá»§a bản thân. Nếu trong quân đội tốc hà nh công pháp có thể đột phá chướng ngại tứ cấp, thì đúng là nhất, nhị và tam cấp công pháp sẽ không cần lo lắng.
Äá»™t nhiên nảy ra ý tưởng là m cho Triệu Láºp có chút hưng phấn, ở trong mắt cha mẹ cÅ©ng thấy được sá»± thay đổi ở đứa con. Äứa con vừa má»›i còn chút tâm sá»±, đột nhiên giống như má»™t ngưá»i bình thưá»ng, hai mắt Ä‘á»u có thần thái. Hai ngưá»i Ä‘á»u nghÄ© tá»›i con mình đã giải tá»a được tâm sá»±.
Mẹ hắn liếc mắt tán dương chồng mình đã bằng má»™t cách đặc thù chỉ dẫn cho đứa con phương hướng. Cha Triệu Láºp cÅ©ng không khách khà nháºn lấy ánh mắt tán dương, nhìn thấy hình dáng cá»§a Triệu Láºp mà trong lòng trà n đầy kiêu ngạo. Dù thế nà o Ä‘i nữa, đây cÅ©ng chÃnh là con mình, hắn không phải là thiên tà i nhưng vẫn là m cho chÃnh mình kiêu ngạo.
Kết thúc bữa ăn ấm áp, Triệu Láºp nói má»™t chút chuyện vui vẻ vá»›i cha mẹ, sau đó quay lại phòng mình. ChÃnh cái hà nh động nho nhỠấy cá»§a hắn, đã khiến cho cha mẹ hắn cà ng thêm vui vẻ.
Trở lại căn phòng cá»§a mình, Triệu Láºp vá»™i và ng lên mạng internet, bắt đầu tìm kiếm công pháp tốc hà nh trong quân đội. Tuy biết rằng công pháp sẽ không xuất hiện trên mạng internet, nhưng những ngưá»i tu luyện qua chắc chắn sẽ kể lại hiệu quả cá»§a chúng.
Công pháp trong quân đội Ä‘Ãch xác có thể khiến cho ngưá»i tu luyện nhanh chóng phá vỡ chướng ngại tứ cấp. HÆ¡n nữa, công pháp nà y so vá»›i công pháp bình thưá»ng trong công chúng bắt đầu tu luyện khác nhau. Khiến cho Triệu Láºp vui vẻ chÃnh là công pháp nà y sẽ không là m ảnh hưởng tá»›i việc tu luyện các cấp báºc công pháp cao cấp hÆ¡n.
Triệu Láºp muốn xác minh lại tÃnh chân tháºt cá»§a lá»i đồn, bây giỠđã chứng thá»±c được rồi khiến cho trong lòng cà ng thêm hưng phấn, không tạo thêm áp lá»±c.
Thà nghiệm trước đây, những ngưá»i tu luyện “Kiện thể thuáºt†có hiệu quả dưới ba cấp công pháp. Như váºy, nếu chÃnh mình không tu luyện nhất, nhị, tam cấp công pháp mà trá»±c tiếp tu luyện từ “Kiện thể thuáºt†sang tốc hà nh công pháp trong quân đội thì sẽ có hiệu quả như thế nà o? ChÃnh là có thể trá»±c tiếp nhảy và o tứ cấp sau đó nhanh chóng đột phá chướng ngại tứ cấp công pháp.
Äây là má»™t ý tưởng tháºt lá»›n máºt, chưa ai từng thá» qua. Nhưng trong đầu Triệu Láºp lại nảy ra ý tưởng nà y. Nó giống như con đê bị vỡ trước cÆ¡n lÅ©, không thể ngăn cản, trong đầu quanh quẩn toà n là ý tưởng nà y.
Trụ cá»™t “Kiện thể thuáºt†nhất định phải tu hà nh. Trước đây Triệu Láºp định kiên trì tu luyện ná»a năm. Nhưng con đưá»ng trước mắt cà ng thêm hấp dẫn hÆ¡n, trụ cá»™t “Kiện thể thuáºt†có thể tiến hà nh tu luyện tá»›i khi hết trung há»c. HÆ¡n nữa, tu luyện “Kiện thể thuáºt†tuyệt đối sẽ không là m bại lá»™ bà máºt cá»§a mình, và cÅ©ng không ảnh hưởng tá»›i việc tu luyện cá»§a mình sau khi nháºp ngÅ©. Äến khi ấy, dù tu vi mình đột nhiên tăng mạnh, cÅ©ng có thể kết luáºn là do công pháp tu luyện tốc hà nh trong quân đội.
Hoà n toà n che dấu được bà máºt cá»§a mình, đây là điá»u mà Triệu Láºp mong muốn nhất. Tâm tình tốt hẳn lên, loại trạng thái không hiểu xuất hiện trong quá trình luyện công không gây bất lợi, Triệu Láºp lại bắt đầu tiếp tục tu luyện.
Không biết có phải Triệu Láºp bị trừng phạt, hay do hắn quá hưng phấn… là m cho trong quá trình luyện công lại xuất hiện trạng thái vô thức.
Trong mÆ¡ hồ tỉnh lại, Triệu Láºp bị dá»a cho đổ mồ hôi lạnh. Cẩn tháºn kiểm tra lại thân thể nhưng vẫn không phát hiện được gì, lúc nà y hắn má»›i hÆ¡i yên tâm.
Mấy năm qua vẫn tiến hà nh tu luyện “Kiện thể thuáºtâ€, lá»™ tuyến tu luyện đã trở nên như bản năng. HÆ¡n nữa, Triệu Láºp so vá»›i những ngưá»i khác tốc độ tu luyện tương đối nhanh, cÅ©ng có nghÄ©a tốc độ chân nguyên trong cÆ¡ thể váºn chuyển vá»›i tốc độ so vá»›i thưá»ng nhân nhanh hÆ¡n rất nhiá»u. Nhâm đốc nhị mạch cá»§a hắn phảng phất như bị mở rá»™ng thà nh má»™t quốc lá»™ cao tốc, chân nguyên váºn hà nh trong đó không má»™t chút bị đình trệ.
Äiá»u nà y là m cho quá trình hà nh công cá»§a Triệu Láºp giống như không cần khống chế, tá»± động dẫn dắt chân nguyên váºn chuyển. CÆ¡ sở tu luyện đã hoà n thà nh, kinh mạch từ lâu đã thÃch ứng. Hiệu quả chân chÃnh là m Triệu Láºp trong quá trình luyện công không cần táºp trung tinh lá»±c, cho nên má»›i xuất hiện loại quán tÃnh luyện công tiêu sái như váºy.
Từ Ä‘iá»u đó mà nói, Triệu Láºp tháºt không hổ thẹn vá»›i hai chữ thiên tà i. Chỉ tốn thá»i gian má»™t phần ba thá»i gian tu luyện cÆ¡ sở, so vá»›i ngưá»i khác tu luyện cÆ¡ sở cà ng thêm kinh ngưá»i.
Mặc dù, Triệu Láºp lần nà o cÅ©ng muốn táºp trung tinh thần, nhưng loại tu luyện nà y là m cho thân thể thoải mái dá»… dà ng khiến cho mất táºp trung, kiên trì thá»i gian không được bao lâu lại rÆ¡i và o trạng thái vô thức.
Triệu Láºp cÅ©ng cá»±c kỳ cẩn tháºn, không để cho cha mẹ phát hiện. Trong những ngà y nghỉ, Triệu Láºp tu luyện dưá»ng như khống chế rất nhiá»u. Má»—i khi vá» tá»›i nhà , cha mẹ cÅ©ng Ä‘á»u gặp hắn Ä‘ang chỠđợi để cùng ăn bữa tối. Mà Triệu Láºp cÅ©ng không có biểu hiện bà ng hoà ng hay là đang có tâm sá»±.
Rất nhanh, Triệu Láºp phát hiện ra trong gia đình cà ng có không khà ấm áp, má»i ngưá»i cà ng vui vẻ, thì tại lúc luyện công cà ng có cảm giác thoải mái. Như váºy tâm tình quyết định kết quả, đây là phát hiện cá»§a riêng hắn.
Chẳng qua, loại trạng thái luyện công vô thức nà y thưá»ng xuyên xuất hiện. Khi bắt đầu, Triệu Láºp còn rất hoang mang, má»—i lần Ä‘á»u cẩn tháºn kiểm tra lại thân thể mình nhưng kết quả luôn không có gì xảy ra. Phát sinh ở những lần sau, Triệu Láºp không để ý nữa ngoại trừ việc kiểm tra lại má»™t chút tình huống thân thể còn lại cÅ©ng không xuất hiện loại tâm tình khá»§ng hoảng nữa.
Qua má»™t tháng, Triệu Láºp hoà n toà n đã quen vá»›i việc xuất hiện trạng thái luyện công vô thức. Nói tháºt, không có chá»— nà o hại, ngược lại còn là m cho chÃnh mình có cảm giác thoải mái hÆ¡n, nghỉ ngÆ¡i cÅ©ng được nhiá»u hÆ¡n. NghÄ© tá»›i nghÄ© lui cÅ©ng không có lý do để xuất hiện tâm lý khá»§ng hoảng. NghÄ© lại lúc trước chÃnh mình khẩn trương mà cảm thấy buồn cưá»i.
Chỉ còn má»™t tuần nữa là bắt đầu khai giảng, Triệu Láºp cÅ©ng đã từng má»™t và i lần liên hệ vá»›i những bạn há»c thân nhưng Ä‘á»u nháºn được thông báo Ä‘ang luyện công. Triệu Láºp cÅ©ng không sốt ruá»™t, cháºm rãi tiến hà nh tu luyện. Dù sao, công pháp cÆ¡ bản cÅ©ng không có gì lo lắng.
Từ trong trạng thái vô thức tỉnh lại, Triệu Láºp mở mắt ra theo thói quen nhìn đồng hồ, hình như là ban đêm. Trong phòng ngá»n đèn tháºt ấm áp, là m cho ngưá»i luyện công không có cảm giác bị chói mắt. Äứng dáºy uống má»™t ngụm nước đã được chuẩn bị từ trước, đột nhiên Trần Láºp chấn động thân thể, gấp gáp quay lại nhìn thá»i gian.
Thá»i gian tu luyện mất nhiá»u hÆ¡n má»i khi, là m cho Triệu Láºp lại cảm thấy lạnh cả xương sống. Hắn nhá»› rất rõ rà ng, trước đây khi mình luyện công xem qua thá»i gian lúc đó là hÆ¡n mưá»i má»™t giá». Nhưng bây giá» lại nhiá»u hÆ¡n má»™t chút, nói rõ rà ng lần luyện công nà y tá»± nhiên lại hÆ¡n hai giá».
Lấy tốc độ cá»§a Triệu Láºp mà so sánh, hai giá» cÅ©ng đủ cho chân nguyên trong cÆ¡ thể váºn chuyển mưá»i mấy chu thiên. Nhưng vấn đỠở đây là : chÃn chu thiên là cá»±c hạn cá»§a “Kiện thể thuáºtâ€. Triệu Láºp má»—i lần hoà n thà nh chÃn chu thiên chỉ mất khoảng má»™t tiếng. Lần nà y lại những hai tiếng, Ä‘iá»u đó có ý nghÄ©a gì?
Vá»™i và ng kiểm tra lại thân thể, không thấy xuất hiện dị trạng Ä‘iá»u nà y là m Trần Láºp có chút yên tâm hÆ¡n. Thá»±c hiện kiểm tra nhiá»u lần nên Triệu Láºp chắc chắn sẽ không xuất hiện sai sót.
Thá» váºn hà nh “Kiện thể thuáºt†má»™t lần, mất má»™t chút thá»i gian má»™t tiểu chu thiên hoà n thà nh mà không gặp trở ngại. Chân nguyên cháºm rãi trở lại Ä‘an Ä‘iá»n hết thảy Ä‘á»u bình thưá»ng.
Bây giá», Triệu Láºp như đã có thói quen phát hiện sá»± khác thưá»ng trên cÆ¡ thể mình. Mặc dù có chút khiếp sợ, nhưng cÅ©ng không quá sợ hãi. Nhất là sau khi kiểm tra lại cÆ¡ thể không thấy dị thưá»ng, lòng lại cà ng yên tâm hÆ¡n.
Trên ngưá»i thiên tà i thưá»ng xuất hiện má»™t chút khác thưá»ng so vá»›i ngưá»i bình thưá»ng, Ä‘iá»u đó cÅ©ng thá»±c dá»… lý giải. Triệu Láºp cứ như váºy mà giải tá»a ná»—i lo lắng, sau đó lại bắt đầu cân nhắc lại.
Nếu vá»›i tốc độ tu luyện cá»§a chÃnh mình không có gì thay đổi. Váºy có nghÄ©a là , vừa má»›i đây hai giá» luyện công, chân nguyên trong cÆ¡ thể đã váºn hà nh Ãt nhất mưá»i mấy chu thiên, vượt qua cá»±c hạn chÃn chu thiên từ trước đến nay………….
Tà i sản của Vô Ảnh Chân Ma
Äã có 6 Thà nh viên nói CÃM Æ N đến bà i viết rất có Ãch cá»§a Vô Ảnh Chân Ma